63 联想教学法为生物复习课插上翅膀 卢凤玲 山东省莱芜市莱城区牛泉镇刘仲莹中学 摘要:采用联想教学法在教学中的适当知识点适当环节中即时联想相关知识既巩固了旧知识又帮助学生建立好新旧知识之间的联系丰富了生物内容增加了容量培养学生的想象力 关键词: 联想教学法复习课阅读识图实验通过挖掘知识间的联系提高暂时神经联系的接通频率形成牢固的条件反射既有利于学生牢固记忆生物学

浅谈如何运用联想教学法培养学生的能力摘要：新课程标准要求教师具有创新精神培养新时代人才所以历史学科中教师要善于运用多种联想教学方式提高学生的能力关键词：连锁联想 跨越联想 对比联想联想是记忆的基础也是打开回忆大门的金钥匙联想是指由所感知或所思考的事件现象或概念的刺激而想到其他与之有关的事件现象或概念的思维过程运用联想教学充分调动学生的联想能力既可改变学生只重视书本知识读死书死读书的现象又可促进学生