2011-2012 学年度六年级数学教学工作计划董宝山2012年2月小学数学教学工作计划一指导思想　　新学期的数学教育教学工作以校本教研为突破口以有效教学为研究的抓手塑造善于思考勇于实践具有较高数学素养的学生群体构建动态生成充满活力的数学 二主要工作 ：(一) 加强教学常规管理提高教学质量1备课备课是上好课提高教学质量的前提和基础因此我们必须抓好备课的管理要求备课要做到五备：备教材备学

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.二(3)班数学教学总结(2011-2012学年度第一学期) 李梅站上小学教师的岗位面临教书育人的巨大压力学生与教师角色的转换理论与实践的冲突使我不得不重新审视自己不断完善自己的同

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2011-2012学年度第二学期四年级英语期中试卷班级：　　　　　　：　　　　　　分数：　　　　　听力部分(45分)一选出你所听到的单词(1×10=10分)( )1. A. book B. big C. bike ( )2. A. play B. pig C. pretty ( )3. A. your B. year C. yes(

黄庄中心小学2011-2012学年度 第二学期学校工作总结　在本学期里我校依照：以人为本和谐发展的理念坚持按照常规工作有创新重点工作有保证难点工作有突破问题工作有改进全面落实素质教育有序的工作思路稳步推进新课程新理念新思路新策略的校本教研以构建和谐学校为目标保证教育教学质量稳步提高努力推进全面工作现总结如下：　　一加强班子建设充分发挥班子

二年级数学教学计划(2011—2012学年度第一学期)果香峪中心小学陈国珍2011.09一班级学生情况分析：我班有13人大多数学生喜欢学习数学成绩优良二教材分析本册教材的教学内容有：(一)100以内的加法和减法(包括连加连减和加减混合式题的运算)(二)认识图形(三)米千克的认识(四)表内乘法(一)(包括乘法的初步认识26的乘法口诀求相同加数和的应用题)(五)表内除法(一)(包括除法的初步认识

九年级数学教学计划(2011-----2012学年度第二学期) 　新学期开始了我们又进入了紧张的教学和学习工作中为了更好完成教学任务和提高教学质量我特拟定以下计划：基本情况 我担任九(2)班和九(3)班的数学教学任务这两个班的学生基础较差有部分学生连乘法口诀都不熟练就别说什么函数之类的内容了他们是不能接受的.但他们毕竟是毕业班的学生没太多的时间了我就只好切合实际教学.具体方法我计划在

长山园小学教育教学工作计划(2011—2012学年度第一学期)2011年9月2011—2012学年度第一学期长山园小学教育教学工作计划一指导思想：以三个代表重要思想为指针深入学习和贯彻落实胡锦涛八荣八辱讲话精神以及省教育工作会议精神牢固树立和全面落实科学发展观坚持均衡发展狠抓常规管理推进课程改革加强教育科研全面推进素质教育坚持教学育人服务育人管理育人进一步提高管理水平和教育质量二工作目标：1

2011-2012学年度第一学期学校安全工作总结我校在上级有关部门的关心与指导下认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件以打造平安学校为重中之重提高全体师生安全意识为主旨避免了各类事故事件的发生从而使我校安全工作又上一个新台阶　　一重视措施有力　　为进一步做好安全教育工作切实加强对安全教育工作的学校把安全工作列入重要议事日程成立了学校安全小组学校安全由校长直接抓安全办公室主任负责组

理化教研组工作总结(2011----2012)学年度第一学期本学期根据学校工作安排结合理化科教研组教学教研工作实际确定了本学期教研工作思路为：以新课程理念为先导以培养高素质的理科学科教师队伍为推动力以培养学生创新精神和探究能力的自主学习为目标紧紧围绕理科学科《课程标准》中的课改理念重点抓好教学改革教学教研课题研究工作为推进教育创新贡献力量本学期的工作计划制定如下：一指导思想全面贯彻党的教

兴义九中2011-2012学年度第一学期高一第一次月考考生注意：1.本卷分试卷部分和答题卷部分考试结束只交答题卷 2.所有答案必须写在答题卷指定位置上写在其他地方一律无效一选择题(每小题5分共计50分)1. 下列命题正确的是 ( )A．很小的实数可以构成集合B．集合与集合是同一个集合C．自然数集中最小的数是DHYPERLINK :c.8332

2011-2012学年度第二学期高一化学教学计划普兰店市第九中学 一工作思路本册教材的教学目标: 《化学必修2》是高中化学课程必修部分的第二个模块本册教材通过《物质结构 元素周期表》《化学反应与能量》《有机化合物》《化学与自然资源的开发利用》四个专题的教学使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识提高学生的实验技能定性研究化学反应的能量变化热能电能之间的相互转化及反应速

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