单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级站长素材免费下载学 科：现代教育技术小 组：徐雯婷 沈铃丽 李玲亚 余悦劬专 业：历史091班辛亥革命.themegallery汇报设计结果 小组分工1 教学案例展示2 设计的思路和特点3 选择媒体的合理性4 课程设计的综合性评价5一小组分工 小组成员分工情况 本小组的本次学习任务是在团

单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1了解19C后半叶中体西用思想主张出现的背景含义及评价2认识当时中国社会各阶层对西方民主政治制度的　　反应3掌握康有为梁启超和孙中山等人的民主思想比　　较其观点的异同提高比较分析能力4简述《中华民国临时约法》的基本内容说明其对中国社会民主化进程的影响5梳理辛亥革命前后反对专制的史实认识中国近　　代史上民主力量与专制势力斗争的历史进

影响原因第15课 辛亥革命二辛亥革命的背景创立民国资产阶级民主革命思想的传播三辛亥革命的条件四辛亥革命的过程黎元洪南昌2各地 纷纷 响应 起义1912年1月1日3确立了三权分立的政治体制6袁世凯就任大总统六对辛亥革命的评价 有人说辛亥革命是一次成功的革命也有人说辛亥革命是一次失败的革命请就上述观点发表自己的看法主观：资本主义经济发展不充分B（2010年山东节选）材料三

人民教育出版社 历史必修①第四单元第13课《辛亥革命》教案★【课程标准】简述辛亥革命的主要过程认识推翻君主专制制度建立中华民国的历史意义★【本课重点】1《中华民国临时约法》评价辛亥革命2认识辛亥革命在中国近代化尤其是政治民主化历程中的地位与意义★【背景】 (辛亥革命的含义)狭义的辛亥革命指的是自1911年10月10日夜武昌起义爆发至1912年元旦孙文就

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级隆重纪念辛亥革命爆发98周年隆重纪念辛亥革命爆发98周年单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级江永一中历史组 周多瑞老师 人教版历史必修⑴ 第四单元第13课辛亥革命永州市中学历史教学竞赛说课课件)三课后反思一解码教材二教学流程教法学法简介教材地位简析2教学目标定位教学重点难点学生情况

纪念辛亥革命100周年讲话的解读 看完总书记在《纪念辛亥革命100周年》上的讲话感觉这不仅仅是一篇讲话稿更是一幅中华民族百年历史及未来美好发展的画卷全文站在振新中华民主复兴的高度回顾百年波澜壮阔历程深切缅怀了孙中山先生及辛亥革命先驱的历史功勋和崇高精神高度评价了辛亥革命的伟大功绩深情展望了中华民族复兴进程的光明前景同时激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而奋斗全文共分五个部分

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 后来孙中山辛亥革命当了临时大总统他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的缠足陋习 后来孙中山辛亥革命当了临时大总统他／首先废除的／就是这个／残害中国妇女／上千年的／缠足陋习 后来孙中山辛亥革命当了临时大总统他首先废除的就是这个残害中国妇女上千年的缠足陋习 以后的几个月孙中山再也没有看到姐姐

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南县一中 历史组第13课 辛亥革命狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推翻清王朝建立资产阶级共和国而进行一系列的努力自主学习一.武昌起义辛丑条约新政革命知识分子天赋人权上海章炳麟邹容 陈天华兴中会同盟会1905

单击此处编辑母版标题样式2第三章辛亥革命与君主专制制度的终结单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 辛亥革命与君主专制制度终结的资产阶级为实现近代民主社会而奋斗的几种模式和平的合法的自上而下的改革运动武装的非法的从下而上的革命运动基础的国民的文化思想的启蒙运动革命和改良资产阶级改造社会的两条道路舟车之两轮 第一节 举起近代民族民主革命的旗帜第二节 辛亥革命与建立民国第三节 辛亥革

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第15课 辛亥革命分析背景反思影响了解过程 (一位学者和她女儿的对话) (几年前)刚上高中的女儿说：中国为什么不能保留皇帝为什么要革命 她母亲不假思索地说：辛亥革命当然是对的中国建立了亚洲第一个共和国推翻了几千年的封建专制你小小的年龄怎么这么保守难道你还想要恢复帝制再找张勋领一帮辫子兵

单击此处编辑母版文本样式高考总复习 人民版 · 历史 导学案 单击此处编辑母版文本样式历史分期1840年至19世纪60年代20世纪初至1919年1919年至1927年1927年至1937年1945年至1949年历史要旨太平天国运动揭开民主革命序幕资产阶级民主革命兴起发展以孙中山为首的革命派发动了辛亥革命推翻了清结束了君主专制政体新民主主义革命开始和国民大革命五四运动标志着新民主主

纪念辛亥革命一百周年诗歌——星辉风雨飘摇找不到远方的路标岁月的印痕留下隐隐的痛我的祖国在黑色的梦魇里沉睡我的同胞在战火的罪恶里迷茫英勇的先烈在充满荆棘的台阶上摸索渗出的鲜血与汗水凝结爱的点滴中山先生竹笔一挥划破长夜的寂静满载一船革命的星辉让温暖在孤单里传递无情地将封建礼教埋葬愤恨的还击外强带来的屈辱教育复兴在这悠久的国度工业之花盛开在这贫瘠的土地星辉里残存着一丝昏暗不过是微弱的生命在等待着消

2020年中考真题历史分项汇编专题09 资产阶级民主革命与中华民国的建立考点48 革命先行者孙中山辛亥革命中华民国的创建1．(2020年湖南衡阳)它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃是中国帝制与共和意识的分水岭尽管它的结局是悲剧性的……材料中的它是指A．废除丞相B．太平天国运动C．辛亥革命D．新文化运动【答案】C【解析】根据材料内容结合所学知识可知辛亥革命推翻了清王朝的反动统治宣告了中国两千多年

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级概念猜猜猜资本输出 《辛丑条约》 同盟会 《中华民国临时约法》 武昌起义 广义的辛亥革命是指以孙中山为代表的资产阶级革命派为推翻清王朝帝制建立资产阶级民主共和国的全过程(1894-1912) 狭义的辛亥革命指1911年武昌起义因武昌起义发生于旧历辛亥年一革命的酝酿——背景和条件 1政治条件：民

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第16课第17课 第18课第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果　辛亥革命推翻帝制成立中华民国新民主主义革命取得胜利成立新中国和建立社会主义制度改革开放和社会主义现代化建设三次历史巨变三民主义 毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想第

思想汇报 ——纪念辛亥革命100周年敬爱的党组织：今年是辛亥百年 2011年10月9日胡锦涛总书纪作了纪念辛亥革命100周年大会讲话总书纪在讲话中说１００年前以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命开启了中国前所未有的社会变革今天我们隆重纪念辛亥革命１００周年深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋就是要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神激励海内外中华儿女

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参观辛亥革命纪念馆活动总结?2010年12月11日上午我班入党积极分子参加了由机电工程系党章小组组织的我系第十六期党校成员参观辛亥革命纪念馆的活动在辛亥革命纪念馆内我们分别参观了革命的外交部军务部民政部会议室都督会客厅起居室等部门所有的一切都保留着原有的风格使人产生一种历史的厚重感在史迹陈列馆我们看到了许多鲜为人知的珍贵照片和文献通过参观大家对辛亥革命有了一个极为详细的深刻了解纷纷表示要继

第13 课 辛亥革命【课标要求】简述辛亥革命的主要过程认识推翻君主专制制度建立中华民国的历史意义 【三维目标】(1)知识与能力：①简述辛亥革命的主要过程认识推翻君主专制制度建立中华民国的历史意义②结合史实正确评价辛亥革命(2)过程与方法：①通过探究辛亥革命的过程认识辛亥革命是近代一次伟大的资产阶级民主革命具有伟大历史意义②通过探究辛亥革命的局限性及其成因认识在半殖民地半封建的中国资产阶级共

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 如何评价辛亥革命制作人：伊凤娇 工艺11-定单一辛亥革命是中国近代史上的一次伟大的资产阶级民主革命具有深远的历史意义(1)辛亥革命推翻了革命势力的政治代表帝国主义在中国的代理人清王朝的统治沉重打击了中外反动势力 (2)辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建君主