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家乡的桥教学思路2.doc
家乡的桥王娟【教学目标】能在阅读中自主认识本课缀撷篆三个生字能在语言环境中理解缀撷取飘逸潇洒刚劲雄健等词语的意思继续学习复述课文在了解家乡小桥特点后感受桥文化的魅力有感情地朗读课文理解长相忆最忆家乡的桥这句话的丰富含义感受强烈的爱乡怀乡之情【教学过程】激情引入揭示课题(播放音乐)师：今天老师想带大家到江南水乡走走——(媒体播放图片)有一位作家的故乡就在这美丽的江南(板书：家乡)看是这样
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