PAGE 14第三单元 春天[单元分析]春天是个美丽多彩的季节本单元以春天为主题无疑可以激起学生极大的学习语文的兴趣同时培养学生热春天热爱大自然热爱生活的感情拉近了生活与学习之间的关系本单元的两篇主体课文是《春天的手》和《插秧》课文都以儿歌的形式出现学生可以通过朗读和背诵体会其中的韵律美感受春天的勃勃生机语文天地里设计了关于春天的综合活动还安排了识字写字词语搭配口语训练等基础知识的学

小班语言白白胖胖的蒜授课教师：康娟兰2017年4月24日活动目标： 1让幼儿了解怎么种蒜 2让幼儿养成给植物浇水的习惯和经常喝白 开水的习惯 3 熟悉儿歌并学习儿歌活动重点：学习儿歌活动难点：让幼儿了解怎么种蒜活动准备：多媒体课件活动流程： 了解怎么种蒜 给蒜浇水 观察蒜的变化 熟

4操场上?第一课时：? ?? ?? ?? ?教学内容：认识9个字初读儿歌? ?? ?? ?? ?教学目标：? ?? ?? ?? ?1初步认识打球拔拍跳高跑步足9个字能读准字音认清字形? ?? ?? ?? ?2认识两个偏旁足字旁和口字旁? ?? ?? ?? ?3初步朗读课文? ?? ?? ?? ?4让学生知道课间活动的丰富多彩激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣? ?? ?? ?? ?5让学生了解2

an en in un ün教案一教学目标 (一)HYPERLINK :复习音节看图学习音节词培养学生学习HYPERLINK :拼音的兴趣 (二)能按一定顺序观察图并说出图意读句子认识山田左片右风云她8个字 (三)能正确流利有表情地读儿歌 二教学重点 HYPERLINK :复习汉语HYPERLINK :拼音认识8个汉字 三教学难点 能

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级汉语拼音10 . ao ou iu学习拼音ao学习拼音ou学习拼音iuliucaozhoulousaoniuzaojiu读儿歌再见

人音版第四册第三课歌曲《打花巴掌》桐乡市乌镇植材小学 周燕一教学目标：(1)认知目标：聆听歌曲《打花巴掌》感受北京儿歌的情绪和风格 (2)情感目标：在愉快的音乐活动中激发学生的学习兴趣培养乐观向上的精神风貌????? (3)能力目标：指导学生用活泼而有弹性的声音演唱《打花巴掌》做到咬字吐字准确清楚能准确地按节奏拍击边唱歌边做拍手游戏在音乐实践中编创适当的歌词表现歌曲二教学重点和难点：1用欢

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Lets say Aa is for apple.Bb is for bumblebee.Cc is for car.Dd is for dinosaur.Gg is for ghost.Hh is for helicopter.Ee is for elephant.Ff is for fire truck.Ii is for

《菜园里》教学设计教材分析：本课是一篇识字教学课所以教学的重点应放在识字上本课共九个词语和一首儿歌词语是菜园里各种蔬菜的名称儿歌描述了一些蔬菜的特点课文插图中没有豆角和白菜等需要学生联系生活中说一说儿歌朗朗上口主要是让学生能认识到各种蔬菜的特点教学目标1知识目标：认识11个生字会写卜心又三个字认识一个笔画卧钩2能力目标：正确流利的朗读儿歌的前两句理解儿歌前半部分的基本意思3德育渗透：认识一些

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 a o e汉语拼音用处大学习生字需要它教我说好普通话我们决心学好它 读儿歌：a圆圆脸蛋扎小辫张大嘴巴a a a 看看图再看看a你发现了什么 o太阳出来红通通公鸡一叫o o o 清清河水一只鹅水中倒影e e e ee张大嘴巴a a a拢圆嘴巴o o o扁扁嘴巴e e eoa圆圆脸蛋扎小辫张大嘴巴a a

《j q x》第三课时教案设计南坪实验小学 黎晓霞教学目标： 1巩固j q x的两拼和三拼以及省点规则 2认识5个字会读儿歌 3培养学生观察能力和表达能力教学重点： 认识5个字会读儿歌教学准备：课件教学过程：一复习导入：师：今天老师要带着大家去拼音城逛一逛小朋友高兴吗不过进拼音城堡先要闯关你们能行吗1第一关：猜猜我是谁老师出示卡片学生做口型老师猜读音2第二

25吹泡泡 教学目标： 1能在语言环境中认读吹泡没重四个生字 2正确朗读儿歌能了解儿歌内容感受螃蟹吹泡泡时的快乐 3学习笔画横折弯能在老师指导下正确描写重没吹教学重点和难点：学会四个生字和一个笔画教学准备：生字卡片多媒体课件等教学过程：一激发兴趣揭示课题1出示图片问：图上画了什么它在干什么2交流：谁在吹泡泡3出示音节： chuī pào pao 拼读4学习

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级悟空本领特别大天兵天将全不怕打败哪吒三太子乐得悟空笑哈哈读儿歌：dtnl 再看看图片你发现了什么能想个办法记住字母吗 dede dē dé dě dèda dā dá dǎ dàdi dī dí dǐ dìdu dū dú dǔ dù读一