学习小学音乐乐理知识教学与案例评析心得体会海尾镇中心学校 钟燕娟随着新课程的进一步学习和实施音乐知识和技能训练的教学任务是培养学生独立识谱能力发展听觉和记忆力获得音乐表现手段和有关音乐语言的基础知识使学生更好地理解音乐感受音乐和表现音乐许多音乐教师对乐理教学大伤脑筋往往花了大量的时间来讲解而学生却难以掌握据调查学生喜欢音乐但不喜欢上音乐课尤其是在他们看来枯燥无味的乐理学习但是乐理教学对于