单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级会动的线条思考绘画作品欣赏发现线条学生作业欣赏知识拓展思考思考这两条线给你的感觉一样吗一条是直的一条是弯曲的感觉在动从影像中大家都看到了什么 画面中表现了哪些动的景物使用什么方法表现的我们把线条用不同的组合方式组合起来就会形成不一样的图案是什么原因使我们感觉她们在飞翔呢弯曲的线条——曲线 画家用什么表现的这些线条
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级线条它是美术中最基本的绘画语言变化多端的线条可以产生非常有魅力的绘画效果今天就让我们一起走进……画中的线条创新街小学 朱静瑞线条的第一个特征: 1.创造事物形象请同学们欣赏两段音乐 请你分别画出两条线条尝试用线条的曲直平缓疏密来表现出音律带给你
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级线条的魅力线条的魅力——线条的魅力你能运用多少种不同的线条——线条的魅力——线条的魅力——线条的魅力——线条的魅力——线条的魅力毕 加 索——线条的魅力凡 高——线条的魅力贾 克 梅 蒂——线条的魅力——线条的魅力——线条的魅力练习:欣赏不同的乐曲根据 自己的想像用线条来表达展示作品
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级线条的动与静直线弧线波浪线折线螺旋线线条的平直与弯曲会使人产生动或静的感觉平行的线条会使人联想到平直的地平线有静止的感觉而弯曲的线条会使人联想到蜿蜒的河流有流动的感觉线条的动与静用平行或弯曲的线条表达静止或流动的感觉并上色画出一幅一线条为主的画 作业要求:
《线条的魅力》教学设计 教材分析与学情分析:线是造型艺术的基本元素线条不仅可以勾画物体的轮廓描绘物体的敏感和质感还可以表现出不同的风格传达微妙的情感线条渗透在孩子学习生活的每个角落他们用线条造型用线条表现线条是孩子非常熟悉的朋友随着年龄的增长和学习生活经验的积累孩子运用线条进行表现的能力日趋加强而且生活中的各类事物如书
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察以下生活中出现的熟悉图案它们有什么特点给你什么样的感觉线条的魅力线在生活中线在绘画中拉斯科洞窟壁画线的定义线亦称线条线条是绘画中人们认识和反映自然形态时最概括最简明的表现形式.线是构筑视觉形象的最基本手段在中国绘画中线描具有独特的艺术价值被称为白描线描还是中国画另一个画种工笔画的基础部分 米开朗基罗达芬奇线描是素描的一种用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级线条的魅力线条的魅力——线条的魅力你能运用多少种不同的线条——线条的魅力——线条的魅力——线条的魅力——线条的魅力——线条的魅力毕 加 索——线条的魅力凡 高——线条的魅力贾 克 梅 蒂——线条的魅力——线条的魅力——线条的魅力练习:欣赏不同的乐曲根据 自己的想像用线条来表达展示作品