评价内容对学生分小组表演晏子使楚的历史故事或其他成语小故事进行评价评价目标通过表演历史故事身临其境了解古代历史相关内容加强对历史知识的理解与接受能力激发学习历史的兴趣评价方法教师打分与学生评委打分相结合评价过程学生选择适合自己表演的成语小故事提前做准备课前酝酿最终确定角色及讲台占位等细节问题自告奋勇确定表演顺序并选定评委依据评价量表打分上台表演(表演晏子使楚者居多利于评价打分)表演结束计算积
