单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级先秦散文发展概况 先秦时期为中国散文的发轫期从殷商西周春秋战国散文的发展经历了由简而繁由质而文由官府独占到百家争鸣的过程先秦散文发展概况 殷商到西周时代的甲骨卜辞铜器铭文《周易》中的卦爻之辞以及《尚书》中的某些文诰是散文的萌芽《左传》《国语》《战国策》等史传散文和诸子的说理散文如《论语》《孟子》
1.四言败坏了有《楚辞》《楚辞》败坏了有五言五言败坏了有七言古诗败坏了有律诗绝句律绝败坏了有词这是因为一种文体通行久了写的人也就多了慢慢地就会形成套路和习气最后即使是诗词中的豪杰能人也很难从中自出机杼写出什么新意来于是避开另创新文体从新的文体中去求得自由和新意一切文体往往是从开始的繁盛发展到最后的衰败都是由于这个原因有人说在文学发展的历史进程中总是后者不如前者我从不信服但如果单就某一种文体来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式The Relationship Between Chinese Literature and Social D
西班牙文化概論I-1西班牙文學簡介―中世紀暨文藝復興時期的前奏導論本單元旨在利用四週時間簡單介紹西班牙文學的發展過程讓同學能對西班牙重要的文學作品有個概略的認識透過分組報告討論進而產生學習西文的興趣更進一步去認識這個擁有五個諾貝爾文學獎得主 西班牙五位榮獲諾貝爾文學獎的作家為:José Echegaray (1904) Jacinto Benavente (1922) Juan Ramón
《外国文学基础》一考试有关情况说明1.考试题型与所占的百分比: 填写作品的(40)名词解释(10)简答题(30)分析论述题(20)2.考试形式:开卷考试时请携带有关教材二期末复习方法1.认真研读教材理清中国现当代文学及外国文学的发展脉络掌握重要知识点2.要结合原著及教材的相关内容能对重点作家作品进行分析3.本提纲中所列的重点内容要认真梳理熟练掌握三重点内容提示第一章? 古代希腊罗马文学(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 新时期小说【教学目的和要求】本章主要讲述新时期的小说的发展状况目的是要学生这一章主要让学生掌握新时期小说发展的概况掌握这一时期出现的主要作家及其代表作品的思想内容和艺术特色全面科学了解这一时期小说发展的历史取得的成就存在的不足以及展望小说未来的发展趋势 第一节 概述第二节 汪曾祺的《受戒》第
First Level (SubTitle)Second levelThird levelFourth levelFifth Level 比较文学精品课程主讲人:张建华比较文学精品课程第一章 文化转型与比较文学的新发展第二章 比较文学的性质范围和意义第三章 比较文学的现状第四章 中西文学的相互交往与融合第五章 译介学第六章 主题学第七章 形象学第八章 类型学
望海潮新郑一中分校 李彩红柳永(约987年—约1053年)字耆卿汉族崇安(今福建武夷山)人柳永原名三变字耆(qí)卿排行第七又称柳七北宋仁宗朝进士官至屯田员外郎故世称柳屯田为人放荡不羁终身潦倒其词铺叙刻画情景交融语言通俗音律谐婉在当时流传很广凡有井水饮处皆能歌柳词对宋词的发展有很大的影响不仅开拓了词的题材内容而且制作了大量婉约词发展了铺叙手法促进了词的通俗化口语化 1借助注释疏通文意 2深入《
我国古代小说的发展及其规律吴组缃课文涉及的几个主要概念文学:神话:传说:以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术包括戏剧诗歌小说散文等(事出于沉思义归于翰藻)关于神仙或神化的古代英雄的故事是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往(把神人化)群众口头上流传的关于某人某事的叙述或某种说法(把人神化)课文涉及的几个主要概念志怪志人小说:魏晋南北朝时期出现的一批专谈神异灵怪与人物佚事的