远程教育中课件规范化的分析与实践郑晓亮1 徐宏喆1 周 健2(1西安交通大学710049西安 2合肥工业大学安徽合肥230009)[摘要]通过分析现有远程教育的课件开发过程中的多种不足之处在支持对象发布的底层系统的支持下运用面向对象的思想封装课件的信息并通过继承基类课件的方式扩展可以支持多种格式的复杂课件类通过XML的方式定义标准的数据格式方便课件的共享采用模板化方式简化课件的制作过程[关键