单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高三物理—— 天津市第四十三中学高三物理第二轮复习高考实验复习天津市四十三中学:梁素芳一认真学习研究考试说明分析实验高考的动向和命题特点. 二复习中应注意的问题三实验的复习:一认真学习研究考试说明分析实验高考的动向和命题特点. 1研究考试大纲把握实验复习方向 2分析高考实验试题抓住高考动向和命题特点近三年高考物理实验考查分布情
题型教学法在高三作文教学中的实践浙江省义乌中学 李清高中作文教学一直是高中语文教学口头上的重点但同时也是思想上的忽视点实践上的薄弱点苏教版高中语文必修教材写作部分相对于以往人教版虽有较大创新但它在强调实践性人文性和个性化的同时在对待写作教学形式训练的态度上明显有些矫枉过正导致了写作认知策略指导在整个作文教学编排当中的严重缺失把编写的重点放在想写和想写什么上学生的写作状态并没有错但因此造成写作
学习交流材料的心得体会及下阶段工作的思考离高考仅剩宝贵的120天时间怎样才能充分利用好这120天使它达到效益最大化我们高三历史组多次探讨在讨论过程中我们遇到了许多的困惑与难题也有很多的想法但都不敢草率的去实行因为时间容不得我们犯错但今天研读了市高中教育教学工作座谈会交流材料的相关内容我们发现有许多值得借鉴的东西当然更重要的是把它们转化为我们教学中的一部分这才是我们学习目的之所在一各学校的闪光
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高三数学教研经验和心得家发中学 数学组 朱海明距离2012年高考不足两个月在这将近一年的高三教学中我们认真分析学生的实际情况制定了合适的教学计划在师生的共同努力下相比起高三初学生的数学成绩不论是从平均成绩还是最高成绩都有很大的进步对即将到来的
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2012届高三小说 情节类考题破解(学案) 教学目标:了解小说的情节类答题方法与规范把握故事情节情节是由人物之间的关系矛盾和性格冲突所产生的一系列生活事件情节一般是通过描写人物思想性格和情感欲望的冲突以及由此引起的人物关系人物命运的变化来展
数学个性化辅导方案日期:2011年3月11日学员编号: 年 级: 高三 总课时数: 班主任: 学员: 辅导科目: 数学 辅导时间:高考前结束 学科教师: 学生的基本情况望保持的优点初步感觉有待改进地方1.比较踏实2.上进心比较强3.上课比较认真4.能按时完成作业1.基础不全面不扎实知识的漏洞比较多知识点的系统性不足有待归纳完善
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文专题复习二 字 形南城一中2012届高三语文备课组章首品悟某福利院要招一名院长助理应聘的人很多其中不乏高学历者有一位小姐只有大专文凭也来参加应聘并顺利地通过了复试那天复试完以后主考人领着大家去用晚餐在去餐厅的路上一群人遇到了一个乞丐在行乞应聘者有的拂袖而过有的扔个硬币……特殊的考试那位小姐正巧身上没
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高三诗歌鉴赏教案四:鉴赏诗歌的表达技巧之表现手法一教学目标了解诗歌中常用的表现手法了解诗歌鉴赏中表现手法的命题特点和解题策略鉴赏诗歌表现手法解题和拟题训练二教学过程一)学情分析:请写出下列诗歌中运用的表现手法(可能不限一种)1骆宾王《于易水送人一绝》:此地别燕丹壮士发冲冠昔时人已没今日水犹寒(联想用典对比)2郑思肖《画菊》:花开不并百花从独立疏篱趣未穷宁可枝头抱香死何曾
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级函数的单调性一教材分析二学情分析三教学目标(重点难点)四教学方法五教学过程及设想一教材分析---教学内容地位和作用: 本课是苏教版新课标普通高中数学必修一第二章第1节《函数的简单性质》的内容该节中内容包括:函数的单调性最值函数的奇偶性总课时安排为3课时《函数的单调性》是本节中的第一课时 1函数的单调性地位与作
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《恒谦教育教学资源库》教师备课备考伴侣专注中国基础教育资源建设 2考点知识诊断 热点题型探究难点能力突破课后作业345678910111213141516171819答案 C2021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级9.13立体几何的综合问题【教学目标】1初步掌握立几中探索性发散性等问题的解法2提高立体几何综合运用能力能正确地分析出几何体中基本元素及其相互关系能对图形进行分解组合和变形【点击双基】 1.若Rt△ABC的斜边BC在平面α内顶点A在α外则△ABC在α上的射影是A.锐角三角形 B.钝角三角形C.直角三角形 D.一条线
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对高三教学的思考常州市教研室 宋德龙dragonsdlyahoo当前高三教学中的主要困惑基础知
注:本文为非正式教学课件只想借机阐述一下做大题的道路管式数学大题难题解题法的几个优势:1 传授的是一种做题思想可应对任何题型2 利用有目的有步骤而又浅显的基本原理来训练大题难题能够最大化发挥自身水平3 提炼出题型归类通解使学生能够在短时间获得提高4 教会学生第一遍就把题做对考场做题只有一遍机会节约大量时间获取更多分数主要特点:从题目中找到蛛丝马迹而不是从自己的脑中搜寻答案解法这对高三
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角函数的应用高三备课组一:? 知识点:1.三角函数的性质和图象变换2.三角函数的恒等变形.3.三角函数的化简求值证明.4.三角函数与几何向量.等关系(一) 化简思想例1 (P67).思路点拨:熟悉三角公式.二.例题分析:(二).整体思想例2.P(68) 已知的值..思路点拨:
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.2012高三生物总复习教案 第38讲 生态系统的功能教学案【考纲要求】 生态系统 考纲要求(1)生态系统的结构(2)生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及应用(3)生态系统中的信息传递(4)生态系统的稳定性 I Ⅱ