抓主干 重整合 抓落实 重基础谈有机化学复习的实效性平阳中学 费喜龙学情分析平时难学 考试难考 考完感觉不错拿到试卷分数不高 知识凌乱系统性不强复习目标： 构建网络?辨别陷阱?正确书写是关键复习定位：课?实在一点?实效一点这是一个很好的素材可以设计一节醇酚的复习课相信学生从中收获会很大想法1：小点切入拓展延伸视学生水平找到相应的落实点与能力点想法2：问题式的复习更能吸引学生的眼

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级厦门双十中学单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.themegallery 一基本概念1. 分子式结构式结构简式实验式键线式2. 同系物同分异构3. 官能团4. 分类6. 有机反应类型7. 高分子单体5. 命名厦门双十中学 官能团能决

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高三有机化学一轮复习Email:xuguo1966sohu镇江教研室·假日网校(2010119) 江苏省丹阳高级中学许国霞一有机物和有机反应的名称1.醇与酚的官能团：羟基还是氢氧根2.羧酸的官能团：羧基还是酸基3.氨基酸还是胺基酸4.酯类还是脂类5.油脂还是油酯6.硬脂酸甘油酯还是硬脂酸

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1试 题 题 型：1命名及写结构式(10)2选择题(10)3完成反应(30)4鉴别有机物(15)5合成题(15)6推断题(15)7机理题(5)2一有机化合物的命名系统命名法系统命名的基本方法：选择主要官能团 → 确定主链位次 → 排列取代基列出顺序 → 写

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级必考有机化学复习厦门集美中学 曹桂祯20121125(2009年)9．下列关于常见有机物的说法不正确的是A． 乙烯和苯都能与溴水反应B． 乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应C． 糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质D． 乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别(2010年)6．下列关于有机物的正确说法是A．聚乙烯可发生加成反应

第三部分 有机化学基础(一)同系物和同分异构体1同位素同素异形体同系物同分异构和同一种物质的比较内涵比较的对象分子式结构性质同位素质子数相同中子数不同的核素(原子)互称为同位素核素(原子)符号表示不同如HDT电子排布相同原子核结构不同物理性质不同化学性质相同同素异形体同一元素组成的不同单质称这种元素的同素异形体单质元素符号表示相同分子式可不同如石墨与金刚石O2与O3单质的组成或结构不同物

高三化学精品教案(个人制作)课 题有机化学基础复习授课时间教学目标1了解测定有机化合物组成和结构的一般方法2知道有机化合物中碳的成键特征了解常见有机化合物中的官能团能正确表示简单有机化合物的结构3了解有机化合物存在异构现象能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式(不包括立体异构体)4能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物重点难点重点：1正确表示简单有机化合物的结构

Copyright ? 2006 Dr. Qiang Liu总复习《有机化学》考试题型时间：考试周地点：待定期末考试范围:第一章第九章2《有机化学》考试题型一命名或写出结构式(必要时标出顺反ZERS构型 每题2分共10分)二完成下列化学反应(只要求写出主要产物或条件 每空2分共20分) 三分析比较题(选择题或排序每