《拍手歌》教学反思《拍手歌》是本册教材集中识字单元的一首儿歌本课共十节字数相同读音押韵节奏感强形式多轻快活泼目的是让学生在一种轻松的氛围中达到识记生字的教学目标这首儿歌不仅描绘了大小动物在自然界自由生活的美好情境还告诉小朋友们:人和动物是朋友保护动物是大事它告诉我们人和动物是朋友保护动物要牢记内容通俗易懂读音押韵节奏感强读来朗朗上口学习效果本课看图识字猜字谜都力求遵循从儿童的生活语言实践中来再回到

拍手歌（一）你拍一我拍一一个小孩坐飞机 你拍二我拍二两个小孩丢手绢 你拍三我拍三三个小孩来搬砖 你拍四我拍四四个小孩写大字 你拍五我拍五五个小孩敲锣鼓 你拍六我拍六六个小孩拣豆豆 你拍七我拍七七个小孩穿新衣 你拍八我拍八八个小孩吃西瓜 你拍九我拍九九个小孩齐步走 你拍十我拍十十个小孩在学习拍手歌（二）你拍一我拍一常洗澡来常换衣你拍二我拍二每天都要带手绢你拍三我拍三不要随地乱涂痰你拍四我拍四打死苍蝇

我尝试我快乐　　　铜陵四小二年（３）班孩子们自编的拍手歌　　　　　　幸福快乐拍手歌你拍一我拍一幸福快乐人人记你拍二我拍二没事你就偷着乐你拍三我拍三开心快乐报平安你拍四我拍四我们天天有故事你拍五我拍五我唱你跳一起舞你拍六我拍六人人快乐唱不休你拍七我拍七大家一起玩游戏你拍八我拍八快乐有你也有他你拍九我拍九我们永远是朋友你拍十我拍十幸福快乐是大事（欧泓柽）幸福快乐拍手歌你拍一我拍一生活快乐笑嘻嘻你拍二我

拍手歌（二） 你拍一我拍一常洗澡来常换衣 你拍二我拍二每天都要带手绢 你拍三我拍三不要随地乱涂痰 你拍四我拍四打死苍蝇和蚊子 你拍五我拍五消灭臭虫和老鼠 你拍六我拍六大搞卫生齐动手 你拍七我拍七千万别吃烂东西 你拍八我拍八每天洗脸又刷牙 你拍九我拍九饭前便后要洗手 你拍十我拍十公共卫生要保持 做早操 早上空气真叫好 我们都来做早操 伸伸臂弯弯腰 踢踢腿蹦蹦跳 天天锻炼身好小手帕 小手帕四方方 天天

拍手歌 山湾子小学六年级一班 初可欣你拍一我拍一每天早晨要早起你拍二我拍二天天都要勤锻炼你拍三我拍三洗澡以后换衣衫你拍四我拍四消灭苍蝇和蚊子你拍五我拍五有痰不要随地吐你拍六我拍六果皮纸屑不乱丢你拍七我拍七吃饭细嚼别着急你拍八我拍八勤剪指甲常刷牙你拍九我拍九饭前便后要洗手你拍十我拍十保护身体不能迟 :

儿 歌 ： 《 拍 手 歌 》你 拍 一 我 拍 一 伸 出 拇 指 亲 一 亲 你 拍 二 我 拍 二 伸 出 食 指 勾 一 勾 你 拍 三 我 拍 三 伸 出 小 指 弯 一 弯 五 只 手 指 伸 出 来 小 朋 友 们 玩 一 玩 【 要 求 】1 . 为 儿 歌 配 上 手 指 动 作 2 . 用 简 单 生 动 的 语 言 教 授 儿 歌 内 容

拍手歌 山湾子小学六年一班 孙艳琼你拍一我拍一 =E5BB89E6B481E69599E882B2hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 廉洁教育争第一你拍二我拍二 =E6B885E6ADA3hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 清正为人不能忘你拍三我拍三宽容美德

花园街小学 教研活动 一说教材：1教材分析：《幸福拍手歌》是一首美国歌曲歌词由日本的木村利人填写的.原歌共有六段歌词除拍手之外还有跺脚拍肩等动作为了让学生有创作的机会课本中只出示三段歌词其余的让学生自己进行创编第一第二乐句句尾都空出两拍让演唱者表演动作第三四乐句密切相连最后也空出两拍作动作所以这首歌曲非常适合表演歌曲情绪热烈欢快富于感染力连续的八分附点音符使歌曲更具舞蹈性2教学目标：（1）指导学生

幸福拍手歌 英文版If youre happy and you know it Clap your hands If you are happy and you know it Clap your hands If youre happy and you know it Never be afraid to show it If youre happy and you know it Cla

儿歌童谣大全拍手歌歌词：你拍一我拍一一个小孩坐飞机? 你拍二我拍二二个小孩骑马儿? 你拍三我拍三三个小孩爬高山? 你拍四我拍四四个小孩写大字? 你拍五我拍五五个小孩在跳舞? 你拍六我拍六六个小孩滚雪球? 你拍七我拍七七个小孩坐滑梯? 你拍八我拍八八个小孩吹喇叭? 你拍九我拍九九个小孩玩气球? 你拍十我拍十十个小孩来剪纸? ??你拍一我拍一一个小孩坐飞机? 你拍二我拍二二个小孩手腕? 你拍三我拍三三

拍手歌词大全 你 拍一 我拍 一 一个小 孩穿 花衣 你 拍二 我拍 二 二个小 孩梳 小辫儿 你 拍三 我拍 三 三个小 孩吃 饼干 你 拍四 我拍 四 四个小 孩写 大字 你 拍五 我拍 五 五个小 孩敲 大鼓 你 拍六 我拍 六 六个小 孩吃 石榴 你 拍七 我拍 七 七个小 孩坐 飞机 你 拍八 我拍 八 八个小 孩吹 喇叭 你 拍九 我拍 九 九个小 孩交 朋友 你

《拍手歌》教学反思本课以保护动物为主题分为十小节以拍手歌的形式让学生在情境中体会热爱自然保护动物的情感教学效果：在教学中我根据课文和学生的特点呈现给学生许多动物自由活动玩耍的画面让他们在欣赏中感受在感受中生趣从而有了认识动物的兴趣课文每节字数相同读音押韵节奏感强我让学生在反复朗读中识字记字识字偏重在写字所以我创设了一些有趣的情境激发学生识字的兴趣并选择两三个难写的字进行示范指导这样学生们在书写时就

一幸福拍手歌一组织教学 快乐有序　　学生听音乐《幸福拍手歌》进入教室教师带领同学们根据歌词作相应的动作（拍手跺脚等）　　二创设情景 学唱歌曲　　1导入：刚才老师给同学们听的是《幸福拍手歌》同学们感觉得到幸福吗同学们都是怎样表达你们的高兴或快乐呢答：唱歌跳舞笑等　　这节课我们就来一起学习歌曲《快乐的孩子爱唱歌》　　2老师给同学们看课件：世界各地的小朋友在一起唱歌跳舞的欢乐场面让同学们感受热烈欢腾的气

儿 歌 ： 《 拍 手 歌 》｛ 技 能 指 导 ｝【 朗 读 指 导 】你 拍 一 我 拍 一 伸 出 拇 指 亲 一 亲 你 拍 二 我 拍 二 伸 出 食 指 勾 一 勾 你 拍 三 我 拍 三 伸出 小 指 弯 一 弯 五 只 手 指 伸 出 来 小 朋 友 们 玩 一 玩 教 师 朗 读 时 注 重 断 句 语 气 轻 巧 自 然 儿 歌 中 的 数 字

你拍一我拍一常洗澡来常换衣 你拍二我拍二每天都要带手绢 你拍三我拍三不要随地乱涂痰 你拍四我拍四打死苍蝇和蚊子 你拍五我拍五消灭臭虫和老鼠 你拍六我拍六大搞卫生齐动手 你拍七我拍七千万别吃烂东西 你拍八我拍八每天洗脸又刷牙 你拍九我拍九饭前便后要洗手你拍一我拍一不能随便丢垃圾你拍二我拍二爱护花草是好事你拍三我拍三不能随地来吐痰你拍四我拍四公共设施莫涂字你拍五我拍五防风放沙多种树你拍六我拍六不让清水