广播电视编辑记者考试综合材料1：我国的有关法律规定公民具有政治上的行为的法定年龄是(十八)岁2：决定公民行为能力的主要因素是(智力是否正常能否预见自己的行为后果)3：现行宪法规定中央军委主席向(全国人大及其常委会)负责4：公民权力和义务的平等性一方面表现为公民在法律面前一录平等另一方面表现为(公民平等地享有宪法和法律赋予地权利和自由也平等地承担和履行宪法和法律规定地义务)5：中国政协是(有广

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.高中政治生活知识点归纳第一课生活在人民当家作主的国家1? 公民的政治权利和义务(1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利公民参与国家管理的基础和政治权利(2)政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式是社会主义民主的具体表现)(3)监督权(包括

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一公民的政治生活的易错知识点１人民民主专政的本质是公民当家作主(注意：公民与人民不能等同凡人民一定是公民但公民不一定是人民)２在我国公民的权利和义务是相统一的(注意：权利与权力不是一回事)３我国是人民民主的社会主义国家(注意：人民民主与人民民

[科目] 政治[年级] 初二[章节] 第十课[文件] 第十课 公民在婚姻家庭关系中的权利和义务.doc[标题] 第十课 公民在婚姻家庭关系中的权利和义务[关键词] 教案[内容] 第十课 公民在婚姻家庭关系中的权利和义务 [教学目标]( 一)认知目标 识记： 婚姻自由的含义 结婚必须具备的法定条件和应该履行的法定程序 父母或子女未履行家庭关系中的法定义务要受到道德谴责要承担法律责

八年级思想品德(下)复习提纲(一)核心问题聚焦[必考点]1公民应怎样正确行使权利①要尊重他人权利②不得损害国家的社会的集体的利益③要在法律允许的范围内行使权利④要以合法方式行使权利2公民应如何忠实履行义务①法律鼓励做的我们积极去做②法律要求做的我们必须去做③法律禁止做的我们坚决不做3人身自由的重要意义：人身自由是我们参加各种活动充分享有其他各种权利的基本保障4法律如何保障公民享有人身自由权利

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二课第二框 忠实履行义务[温故知新 承上启下]1公民如何正确行使权利2为什么说公民的权利和义务具有一致性3我国公民有哪些基本义务[自主学习 交流共享]请同学们带着问题阅读课文：1做一个合格的公民应如何履行自己的义务2我国法律和道德的关系是什么3哪些事情是法律鼓励我们做的4哪些行为是法律要求我们做的5哪些行为是法律禁

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级政治生活：　　积极参与 重在实践第一课生活在人民当家作主的国家第三框探究与共享1结合教材P12页四个镜头思考：1．这些中学生的行为有什么共同之处2．根据自己已有的认识你认为作为一名中学生应该怎样参与政治生活 一置身于政治生活二当代中国人的政治生活政治生活：积极参与 重在实践1．行使政治权利履行政治性义务 ──基本内容 　　

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.【1】国家的基本特征①我国的国家性质工人阶级的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家②人民民主专政的本质人民当家做主【2】公民享有的权利和义务①选举权和被选举权是公民基本的民主权利行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志②公民有监

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习：1. 我国公民享有的政治权利和自由主要有哪些——选举权和被选举权政治自由监督权2. 我国公民必须履行的政治义务主要有哪些——维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律维护国家安全荣誉

小憨教学资源网(下)　　高考对本单元考查较多的知识点是依法治国的职能公民的权利和义务的统一　　在备考时要特别注意对国家机构的组织和活动原则公民权利和义务等基本知识的掌握构建知识的内在联系重视理论联系实际的能力一我国的国家机构1国家机构及其组织体系2我国国家机构的设置3我国国家机构的组织和活动原则4依法治国　　考点1　★★国家机构及其组织体系　　1国家机构即国家机关的总和　　从纵向看它包括从中央

高考政治框架复习网络图注： 政治生活复习：抓住主体就能提纲挈领的复习 公民与国家的关系 公民的政治权利与政治义务 民主决策[方式与途径意义]

人民教育出版社九年级思想品德全一册第六课 参与政治生活 依法参与政治生活2003年3月17日晚来广州打工的一位外地大学生在大街上行走时突然被警察以身上未带任何证件为由带到派出所.随后他被错误地作为被收容遣送人员送至广州市收容遣送中转站.在那里他遭到非法毒打致死.很快国务院宣布废除1982年发布的 <城市流浪乞讨人员收容遣送办法> 颁布<城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法>自2003年8

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一课　生活在人民当家作主的国家 教学目标 从学生最熟悉的国家入手分析我国人民民主专政的国家性质揭示人民当家作主的本质让学生懂得人们是国家的主人享有广泛而真实的权利同时履行义务作为公民要正确地行使权利履行义务自觉树立主人翁意识积极参与国家政治生活本章可分为3个框题一人民民主专政：本质是人民当家作主二政治权利和义务：参与政治生活

思想政治必修二《政治生活》主观题答题要点(文科)龙海市港尾中学李和川整理政治生活常见题型答题模式1公民为什么要做某一件事(怎样做某一件事)(1)有我国国家性质决定(2)因为公民享有权利(选举权和被选举权六项政治自由监督权)(3)因为公民要履行义务(维护国家统一和民族团结遵守宪法和法律维护国家安全荣誉和利益服兵役和参加民兵组织)(4)因为公民要坚持三原则(坚持公民法律面前一律平等原则坚持权利和

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式 走进《政治生活》1国家是怎样产生的我国的国家性质是什么我们是怎样行使作为公民的权利和履行公民的义务的我们可以什么样的方式参与政治2公民与之间什么关系我国是怎样运作的3我们与中国共产党之间是什么样的关系为什么坚持中国共产党的为什么要发展好各民族的关系4我国在国际社会中的地位如何我国是怎样处理好与其

政治生活易错知识点第一单元 公民的政治生活1人民民主专政的本质是公民当家作主(注意：公民与人民不能等同凡人民一定是公民但公民不一定是人民)2在我国公民的权力和义务是相统一的(注意：权利与权力不是一回事)3我国是人民民主的社会主义国家(注意：人民民主与人民民主专政不一样的)4选举权和被选举权作为我国公民的基本政治权利其主体是全体公民(注意：并不是所有公民都有5选举权就是选举国家机关工作人员的权