单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级木 兰 当 户 织不闻爷娘唤女声万 里 赴 戎 机对 镜 帖 花 黄电影《花木兰》电影《花木兰》电影《花木兰》电影《花木兰》电影《花木兰》电影《花木兰》电影《花木兰》口号代父从军女扮男装保家卫国征战沙场凯旋建功不求名利归家梳妆伙伴惊忙谁说女子不如男木兰忠孝谓两全问题探究1.请结合文本内容分析木兰人物形象2.你认为这首诗在叙事的

《爱莲说》总复习一原文：水陆草木之花可爱者甚蕃晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣二解词：1书下注释： (1)爱莲说：选自《周元公集》著有《太极图说》《通书》等说是古代论说文的一种体裁可以说明事物也可以论述道理 (

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级周 敦 颐 · 宋爱莲说晋陶渊明独爱菊自李唐来世人甚爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观而不可亵玩焉予 谓 菊花 之 隐 逸 者 也牡 丹花之富贵者也莲花之君子者也噫菊之爱陶后鲜有闻莲之爱同予者何人牡丹之爱宜乎众矣简介：周敦颐 宋代道洲(现在湖南省

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤 —白居易晓出净慈寺送林子方杨万里　毕竟西湖六月中 风光不与四时同接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 《西湖》 [宋]欧阳修 菡萏香消画舸浮使君宁复忆扬州 都将二十四桥月换得西湖十顷秋 冬天来了假如有一场雪那该多好啊湖 心 亭 看 雪张岱 湖心亭看雪

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1给红字注音及根据拼音写汉字 血肉( ) 逐渐落在你们年轻人的后面( ) 宁天下人负我( ) 毋我负天下人( ) huàn( )发 战战jīng jīng( ) 争biàn( )2宁天下人负我毋我负天下人中的负意思是 (

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级:xyxw.blog.edu落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色 王勃《滕王阁序》无边落木萧萧下不尽长江滚滚来 杜甫《登高》停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花

醉翁亭记 (原文) 欧阳修 环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻 水声潺潺而泄出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作 亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最 高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木 秀而繁阴风霜高洁水落而

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级儒家学派创始人—孔子先哲如此说 永恒的梦想 无限的憧憬 遥远的上古时代我们祖先就表达

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级爱 莲 说 周 敦 颐 扬中市第一中学 王世风学习目标：1.掌握重点字词疏通文意2.理解莲花的高洁的品质3.学习本文托物言志的表现 方法释 题 说： 一种文体它可以说明事物也可以发表议论或记叙事物都是为了说明一个道理简介 周敦颐：字茂叔宋代著名哲学家晚年在庐山莲

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 醉翁亭记 欧阳修 　环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级朝饮木兰之坠露兮夕餐秋菊之落英——屈原《离骚》朝饮木兰之坠露兮夕餐秋菊之落英——屈原《离骚》黄华高悬准天极也纯黄不杂后土色也早植晚发君子德也冒霜吐颖象贞质也杯中体轻神仙食也——钟会 《菊花赋》 黄华高悬准天极也纯黄不杂后土色也早植晚发君子德也冒霜吐颖象贞质也杯中体轻神仙食也——钟会 《菊花赋》 芳菊开林耀青松冠岩列 怀此贞秀姿

五行大义(简版).txt20如果你努力去发现美好美好会发现你如果你努力去尊重他人你也会获得别人尊重如果你努力去帮助他人你也会得到他人的帮助　生命就像一种回音你送出什么它就送回什么你播种什么就收获什么你给予什么就得到什么<<五行大义>> 　　　　五行大义序　　 上仪同三司城阳郡开国公萧吉撰　　　　夫五行者盖造化之根源人伦之资始万品禀其变易百灵因其感通本乎阴阳散乎精像周竟天地布极幽明子午卯

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兰亭集序(晋)王羲之解释加点字并翻译(1)会 于 会 稽 山 阴 之 兰 亭修 禊 事 也(2)群 贤 毕 至少 长 咸集(3)此地有崇山峻岭茂 林 修 竹又有清流激湍映带左右(4)引以为流觞曲水列坐其次虽无丝竹管弦之盛一觞一咏亦足以畅叙情(5)所以 游 目 骋 怀足以 极 视听之娱信 可 乐 也 (6)或 取诸 怀抱悟 言一室之内或 因 寄 所托放浪 形骸 之外(7)虽 趣 舍 万殊静躁

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船 绝句杜甫杜甫(712－770)字子美自称少陵野老唐代伟大诗人作品充满对祖国对人民对美好事物的热爱各种诗体都写得很好是公认的中国古代诗歌创作的典范他本人则被尊为诗圣杜甫和李白是好朋友他们二人在中国文学史上就象两座并立的高峰

短文两篇《陋室铭》原文及译文陋室铭刘禹锡山不在高有仙则名水不在深有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入廉青谈笑有鸿儒往来无白丁可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛庐西蜀子云亭孔子云：何陋之有 陋室铭译文:山不一定要高有仙人(居住)就有名水不一定要深有龙(居住)就有灵气了这间简陋的房子好就好在主人有美好的德行苔藓给石阶铺上绿毯芳草将帘内映得碧青说说笑笑的是学问渊博者来来往往的没有粗鄙的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2012年深圳市高三二模作文题导写深圳二模作文试题24. (1)阅读下面的文字根据要求作文 《圣经》不仅是一部伟大的宗教经典也是一部伟大的充满智慧的文化经典其中有许多名言可以作为我们人生的座右铭比如耶稣对他的门徒说：你们要进窄门因为引到灭亡那门是宽的路是大的进去的人也多引到永生那门是窄的路是小的找着的人也少(《圣经·

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《论语》复习(三)阅读甲乙两则文字完成23-24题(7分) 甲 哀公问于有若曰：年饥用不足如之何有若对曰：盍彻乎曰：二吾犹不足如之何其彻也对曰：百姓

人之初 性本善 性相近 习相远【三字经译文】人生下来的时候都是好的只是由于成长过程中后天的学习环境不一样性情也就有了好与坏的差别苟不教 性乃迁 教之道 贵以专【三字经译文】如果从小不好好教育善良的本性就会变坏为了使人不变坏最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼【译文】战国时孟子的母亲曾三次搬家是为了使孟子有个好的学习环境一次孟子逃学孟母就割断织机的布来教子 窦

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.二十一 醉翁亭记而: 1. 表并列 2. 表承接 3.表递进 4.表转折 5.表修饰 6.连词无意1溪深而鱼肥：连词表并列 2 杂然而前陈者：表修饰 3 渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者：表承接4 而年又最高：表递进 5 而不知人之乐：表转折