文中的佳句：1夕阳正将余晖反射到天上把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条余晖与红砖的颜色融在一起将细马染成浓浓的土红色...... 2..那是一九六一年八月的一个上午秋风乍起暑气已去十四岁的男孩桑桑登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶他坐在屋脊上油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底秋天的白云温柔如絮悠悠远去梧桐的枯叶正在秋风里忽闪忽闪地飘落这个男孩桑桑忽然地觉得自己想哭于是就小

童心未泯之《草房子》《草房子》就像是一缕暖暖的阳光般静静的徜徉在我梦一般的心湖上秃鹤的光头纸月的书包细马的羊群桑桑的鸽子白雀的歌声秦大奶奶的苦艾地水道密布的油麻地金色的草房子浩淼无边的芦苇丛浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……这些曾回荡在我童年无邪生活中的音符在这个寒假又一次给我的生命抹上一道暖暖的色彩不知在怎样的心境下又一次捧起了这本陪伴了我整个童年的一本书也许是厌倦了快节奏的生活带来的无力感也许是新年

《草房子》读后感金色的草房子苦苦的艾叶静静的大河一望无际的芦苇荡这就是油麻地那里生活着一群可爱的孩子：顽皮聪明的桑桑秃顶的陆鹤坚强的杜小康以及柔弱文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》??《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活讲述着一个又一个催人泪下的故事每读完一个故事我都会感到一种震撼人心的力量善良尊严顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉不断地冲击着我的心灵??故

《草房子》阅读考级 ? 1《草房子》的是曹文轩 他是北京大学教授 大学的教授? 2纯净的月光照着大河照着油麻地小学的师生们也照着世界上一个最英俊的少年……这个最英俊的少年指陆鹤（秃鹤） ? 3 书中有个热爱土地的秦大奶奶她有两次落入学校边上的河水里第一次是因为救落水女孩乔乔 第二次是因为救油麻地小学里的一个落水的南瓜? 4桑桑最喜

九年级语文PAGE MERGEFORMAT5学习目标：1.理清故事情节把握课文主题理解孤独之旅的含义2.学习小说的细节描写和环境描写对表现人物和主题所起的重要作用 3.感悟主人公的心里变化历程学会在成长过程中克服困难教学重难

九年级语文PAGE MERGEFORMAT5学习目标：1.理清故事情节把握课文主题理解孤独之旅的含义2.学习小说的细节描写和环境描写对表现人物和主题所起的重要作用 3.感悟主人公的心里变化历程学会在成长过程中克服困难教学重难

主人公是陆鹤桑桑杜小康纸月 《草房子》这本书是曹文轩用诗一般美丽的语言为我们描绘了一副百看不厌的江南水墨画：金色的草房子苦苦的艾叶静静的大河一望无际的芦苇荡…… 这里生活着一群可爱的孩子：顽皮聪明的桑桑秃顶的陆鹤不幸的杜小康以及柔弱文静的纸月他们是那么纯真善良 柔和的纸月不仅学习好而且生性善良懂事她是那么完美她的一言一行一颦一笑都蕴含着巨大的能量感染和改变着周围的每一个人仿佛

读《草房子 细马》有感细马是一个很倔强的孩子他从邱大爷家来到邱二爷家因为细马是一个江南人所以大家就听不懂他说话他就开始放羊觉得这里很美很好但是一久他就烦了准备回去上了火车不知道什么时候细马又回来了大家都很激动他的羊最后越来越多为邱二妈造了一栋大房子我们要学习他后来的孝顺不要做一个像细马以前一样的坏孩子??????????的眼光独特描写冷静客观穿插了许多优美的景色描写这些景色给主人公当时的思想状

艾（爱）地的钉子户——读《草房子》有感杭州市建兰中学113班夏彤指导老师：洪熙镰刀割破了手指鲜血一路滴在草上不知道疼终年光着的脚板在隆冬季节裂开鲜红的血口不知道疼瓦砾硌着脚不知道疼鞭子打在脊梁上不知道疼……慢慢合上曹文轩先生所著的《草房子》反复回味着其中第四章《艾地》中的词句心中感慨万千说不清是啥滋味故事描述的是秦大夫妇用几十年的心血终于换来了一片属于自己的土地——油麻地可就在秦大去世后不久地方政

在纯美草房子里尽情呼吸——《草房子》课外阅读指导教学设计无锡市洛社花渡小学 邵燕 【作品简介】：《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心终身难忘的六年小学生活六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下撼动人心的故事作品沿袭了曹文轩一贯的厚重质朴的写作风格洋溢着浓浓的人文气息在今天这样浮躁的社会冷漠的世态中它能真正感动所有的孩