作文开头结尾参考一:对我影响最大的人总有一个声音为我带路总有一个呼叫藏在我心上母亲带给我的巨大影响永远伴我成长母亲给予我的巨大气力永远伴我成长可怜天下父母心我没有任何理由不去努力为了你的笑容为了我的将来为了那种幸福的感觉一切夸姣的事情都将会在辛勤的汗水中熠熠生辉母亲您那亲情看海时才知道海的广阔磅礴观山时才知道山的宏伟壮丽您那亲情如涓涓细流在我心灵的田野歌唱您那亲情如烈火奔勇在我灵魂的天空上飞
生病也是一件好事 我想大概有很多人都很讨厌生病吧可我觉得不是反而认为生病时一件好事因为:每当我一生病爸爸妈妈急得就像热锅上的蚂蚁马上把我送到医院去了医生一说要挂针爸爸妈妈就更加不用说有多好了给我买东西吃照顾得十全十美当我的腿酸了爸爸就会把我的腿放在他的腿上帮我捏······总之只要我一生病好事就多得不得了了 这次我生病了医生说是最流行的甲流所以要把小弟弟给隔离了爸爸妈妈看不了小弟弟只能
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级----老照片的故事我爱我家黄骅市毕孟中学-----邓长岭活动目标1感悟亲情尊敬亲人养成热爱家庭的情感 和对家庭的责任感2养成爱思考爱探究的兴趣和习惯3培养口语交际的能力做到有条理有中心地说话4围绕一事一物写一篇作文具体生动融入真情实感(课后)有一种等待叫希望有一种牵手叫爱情有一种快乐叫风雨人生梁晓声的回忆有 种爱叫我爱我家老
我爱我家 家这个字对于每个人来说都很熟悉每个人也有家有的人觉得家很幸福很快乐但有的人觉得家是个充满寂寞孤独的可是家真正的含义是什们呢 直到有一年的冬天我才知道那是一个风雪交加的晚上由于老师布置的作业很多导致我写的很晚很晚我在这桌子写作业那时我双手冰冷脸上冻得通红四肢发抖突然有人碰了一下肩膀我回头看了一下原来是妈妈妈妈用温情的眼神看
爸妈颂3岁时说妈妈我爱你 ? ? ? ? ? 10岁时说妈听你的 16岁时我妈真的很烦 18岁时想要离开这个家 ? ? ? ? ? 25岁妈你当时是对的 ? ? ? ? ? ?30岁我想要去我妈家 50岁我不想要失去我妈 70岁只要我妈还能在这我愿意为了我妈放弃一切 ? ? ? ? ?每个人只
这一次我学会了珍惜这一次我学会了珍惜在去年除夕的前一天早晨我爸爸妈妈还有年迈的爷爷去菜市场买菜爷爷突然说奶奶肺结核发作了吐血了这些话犹如晴天霹雳在我的脑袋里炸开了我愣了一个隐约的声音再说:怎么会这样怎么会……而爸爸——哭了……对于突如其来的事变我们都手足无措爸爸当机立断将奶奶送回武汉……在那个雪花飘扬的季节大年三十晚上大家将病重的奶奶送进了医院也是在那样一个美丽安详的季节白色的床单白色的墙壁
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妈妈 我爱您妈妈 我爱您爱您慈祥的笑容爱您伟岸的身躯是您 让我呼吸到世上清新的空气是您 让我感受到人间温暖的情意妈妈 我爱您爱您粗糙的双手爱您关心的话语是您让我看到美丽的风景是您让我听到悠扬的歌曲妈妈 我爱您爱您所有的气息Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式体验情感之感悟亲情 那是一个秋天风儿那么缠绵让我想起他们那双无助的眼就在那美丽风景相伴的地方我听到一声巨响震彻山谷就是那个秋天再看不到爸爸的脸他用他的双肩托起我重生的起点黑暗中泪水沾满了双眼不要离开不要伤害我看到爸爸妈妈就这么走远留下我在这陌生的人世间不知道未来还会有什么风险我想要紧紧抓住他的手妈妈告诉我希望还会有看到太
有家真好 家是什么这是我心中的一个疑问我尝试问爸爸妈妈他们都说是难舍的亲情问老师同学们他们都说是温馨的集体问公公婆婆他们都说是亲爱的祖国是的家在这里父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉在这里洋溢着浓浓的师生之情伙伴之谊在这里充满了祖国的温暖``````是的家是人们不可缺少的一部分有家就是好 冬天是天寒地冻天气最干燥的时候记得那一天雾气沉沉我在教室里上课
落叶的祈祷 在那个细雨霏霏的夜晚有一个陌生的影子措手不及的给了我青春的生命于是我带着这个陌生的问号在这个五彩缤纷的世界里慢慢长大了过往的尘埃和飞舞的蝴蝶成了我的好朋友他们告诉我那个陌生人是春天是它给了我无限的青春和生命于是我庆幸的去找春天我想叫她母亲可是她却给了一个温柔的拒绝她说我的母亲是大树不知为什么我带着不知那里来的悲伤承认了这个大树母亲看着低下这个挺拔伟岸的母亲真希望有一天也能长成她
致冬 一个人走过了冬季 浮现的多少回忆 一瞬间拥有 一瞬间闪过 伸出了手却没有任何触感 平淡的心 安详的夜 世上有一种人 和你在一起的时候 总是千万次嘱咐注意身体 你觉得烦却很窝心 边塞钱边教训你赚钱不易 这种人 叫做父母 世上有一种人 和你在一起的时候
2014---2015学年第一学期非凡学校作文集体备课专用教案主备人:李艳 授课人:我爱我家教学目标:【训练目标】1感悟亲情尊敬亲人养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感2融入真情实感抒写爱的颂歌3从生活小事中从家庭的细节中体会家蕴含的情感和意义【文题要求】1学习以小见大的写作手法2学会从日常生活中搜集整理写作素材挖掘有价值的典型材料
第二课时教学内容:精读课文感悟情感教学目标:1.能正确流利有感情地朗诵课文2. 让学生通过充分的朗读体会小女孩真挚纯朴的亲情 教学重点:启发学生抓住关键词感悟人物的内心世界表达人物美好情感教学过程: 一读悟课文再现情境⒈浏览课文说说课文哪一段写的是小女孩摘花瓣的情景(第二段)?⒉让我们认真读一读边读边想注意小女孩摘花时候的动作用笔在这些表示动作的词儿下面画上波浪线并细细体会(生自由读)
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讴歌亲情 学习写得充实感悟亲情阅读亲情表达亲情总结音乐欣赏课后作业 一感悟亲情讴歌亲情 学习写得充分下一页上一页退出首页 汶川大地震时11岁的张吉万背着3岁的妹妹走了10多个小时逃离灾情最为严重的深山欧洲名人赛上法国选手让-弗兰西斯-卢克奎恩夺冠后与亲人相拥讴歌亲情 学习写得充分下一页上一页退出首页亲情是永远割不断的血脉讴歌亲情 学习写得充分下一页上一页退出首页
我过去的十三年 十三年前的夏季我从生命的起点出发走过了蹒跚学步的幼年快乐多梦的童年又走进了意气风发的少年一路上越过了多少沟壑我却发现左手紧握着的是父亲宽厚温暖的手掌右手紧握着的是母亲修长柔软的指尖 过去的十三年我是紧紧握着爸爸妈妈的手才能勇敢地走到今天放开他们的手我还敢往下走吗 5岁那年的我还在幼儿园上中班那个夏天我第一次高烧不退而不得不去医院挂水面对带着口罩手握注射器的护