更多相关请加扣扣1-6-3-4-1-8-9-2-3-8更多相关请加扣扣定格生活小镜头提炼生活之精彩——五年级下册习作部分教材简析一教材中有关作文教学的目标分析(见附件1中的大表格)二课标中有关作文教学的取向在人教版教科书中作文教学有三个平台一是回顾·拓展中的习作题二是课文后面的小练笔三是回顾·拓展中有关读写规律的发现综观三个平台习作题是情意取向小练笔和我的发现为能力取向语文课程标准中