走 向 心 理 健 康 (成长导航) 第一课：心理健康教学目标:1了解心理健康的标准2掌握达到心理健康的方法教学过程:1什么是心理健康：心理健康的一种持续的心理状态当事者在那种状态下能作出良好的适应具有生命的活力且能充分发展自己身心的潜能——English这只是众多关于心理健康的概念之一虽然各

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级只有优异的成绩却不懂得与人交往是个寂寞的人只有过人的智商却不懂得控制情绪是个危险的人 只有超人的推理却不了解自己是个迷惘的人 第一节 　　科学的健康观第二节 　　大学生心理健康的标准第三节 心理健康与大学生个人发展的关系 1．健康的内涵传统观点认为：健康是指人体生理机能正常没有缺陷和疾病 世界卫生组织(WHO)1946年

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二章 心理健康概述一现代健康新概念二心理健康的基本含义与标准三正确理解心理健康的标准四如何判定心理是否健康五心理健康的等级六心理缺陷七心理保健的手段 什么是健康健康是石——健康是生命的基石健康是金——健康是最大的财富一个健康的身体抵得上万贯家产健康是权——健康

心理健康教育概论习题一判断题1健康不仅是人们最珍惜的生活需要而且是人类创造物质文明和精神文明的社会发展基础( )2身体健康就是真正的健康( × )3健康是指没有疾病和虚弱现象( ×)4一般而言有心理障碍者必然偏离社会规范但偏离社会规范者未必都有心理问题()5根据统计学的正态分布曲线可认为处于总体平均标准范围内者为心理正常偏离这一范围者就是异常( )6由于心理健康的人喜欢

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 戚 翠 莲 ? 天津行政学院干部心理调适能力课程结构时代发展的背景压力因素分析提高心理调适能力的方法WHO心理健康的标准 一时代发展的背景 (一)社会变革与转型时期 对者的能力素质提

一健康二心理健康 心理健康是一种状态是在日常生活中使自己内部环境保持稳定并与外部环境协调一致的和谐状态这种良好的心理状态具有三个标志：第一是平衡第二是有序第三是和谐第一章 心理健康概述第一节 心理健康的概述 当前判断一个人心理健康与否的标准主要有以下几种理论依据：1统计学标准2社会学标准3医学标准4年龄阶段标准第二节 心理健康的标准一心理健康的标准(1)心理健康是一个整体的概念(2)

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心理健康的判定××××本专题大纲一心理与心理健康二确定心理健康标准的六种依据 三心理健康的标准四对心理健康标准的正确把握一心理与心理健康什么是心理　　　心理是人脑对客观事物的主观能动的反映包括认识情感体验意志行为什么是心理健康　　　1946年世界心理卫生大会指出:心理健康是指在身体智能以及情绪上能保持同他人的心理不相矛盾并将个

学校心理健康教育原理操作与实务复习提纲??? 第一章? 心理健康及其标准第一节 现代健康理念论P2一现代健康理念的基本特征：P61是一种全人的健康理念2是一种动态的健康理念3是一种谱系的健康理念4是一种促进的健康理念二现代健康的基本理念可以概括为：基于健康动态与谱系的现实性以促进的方式达成全人健康第二节 心理健康论P11一心理健康与现代心理卫生运动心理健康与心理卫生之间的关系：是目的与手

第一章 心理健康的概念与标准第一节 心理健康的概念1健康不仅是没有疾病和虚弱的现象而且是一种个体在身体上心理上社会上完全安好的状态(识记)2心理健康是指个体在适应环境的过程中生理心理和社会性方面达到协调一致保持一种良好的心理功能状态(识记)第二节 心理健康的标准1心理健康标准制定的依据(识记)统计常模 根据统计学的正态分布曲线可认为处于总体平均标准范围内者为心理正常偏离这一范围者就是异常

第一章 心理健康的概念与标准第一节 心理健康的概念1健康不仅是没有疾病和虚弱的现象而且是一种个体在身体上心理上社会上完全安好的状态(识记)2心理健康是指个体在适应环境的过程中生理心理和社会性方面达到协调一致保持一种良好的心理功能状态(识记)保持良好的心理功能状态必须符合三项原则： 一心理活动与客观环境的同一性原则二心理过程之间协调一致原则三个性特征的相对稳定性原则第二节 心理健康的标准