一判断题(共?5?道试题共?10?分)????得分：101.??要成为教育法律关系的主体则需具备权利能力和行为能力 A. 错误B. 正确??????满分：2??分2.??教师的教育教学权属于教育法律关系的客体 A. 错误B. 正确??????满分：2??分3.??立法程序是指国家机关制定修改补充和废止法律或规范性法律文件的步骤 A. 错误B. 正确??????满分：2??分4.??《义务教育

教育法律基础教育法规概述教育法规的内涵：教育法规是一切调整教育关系的法律规范的总称即有关教育方面的法律条例规章等规范性文件的总和是现代国家管理教育的基础和基本依据我国的教育法规是社会主义教育的法律管理手段是人民利益和意志的体现制定和实施教育法规是国家管理教育的重要方式它对于推进我国教育管理和教育事业发展的规范化制度化具有重要的意义教育法规的类型：依据教育法规创制方式和表达方式的不同可分为成文

一填空 　　1教育法律关系中最重要的法律主体是(教师 )和(学生 ) 　　2(教学 )和(班级授课 )是教育活动的主要内容和基本形式 　　3学校最重要的任务是(传授文化知识 )学校依法治教必须依据国家法律法规规章的规定实施教育教学活动 　　4(教代会)是学校内部民主管理的基本形式 　　5我国教师任用的两种主要形式是(教育行政部门分配教师 )和学校自主聘任教师 　　6中小学目前实行的内

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级创建安全的学校——学校事故的法律责任与防范北京师范大学教育法研究中心北京师范大学教育学部余雅风 010——58802189yuyafengbnu.edu 专题内容一从法律视角讨论学校事故的必要性二坚持以法律确立的归责原则为学校事故处理的分析基础三认识学校事故的免责事由积极维护学校权利四创建安全的学校——学校事故的防

颍东区新世纪小学贯彻实施《民办教育促进法》的意见和措施《民办教育促进法》作为民办教育的专门法对民办学校学生的合法权益作出了若干法律规定这对于优化民办学校学生权益保障的法律制度环境维护民办学校学生的合法权益无疑具有重要的意义但从实践上来看民办学校学生合法权益的切实有效的保护仍是民办教育发展中一个较为突出的问题我院以民办学校学生合法权益的保护为基本切入点系统地构建学校学生权益的保障机制以期对在校

第一章 绪论1 教育法学的含义2 教育法学产生和发展特点4 结合实际谈谈学习教育法学的意义5 现行教育法律有哪些第二章 教育法的基本原理1 如何理解教育法的含义2 简述教育法的渊源3 教育法的特性如何4 我国教育法的基本原则是什么5 什么是教育法律规范有哪些类型6 简述教育法律规范的结构7 案例分析： 国家奖学金是否应该被二次分配 为了倡导一种团结

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Tianjin University --校园常见法律问题分析 徐万鹏 2018年10月 教育法律法规培训内容目录二教师与学校的法律关系一

学前教育政策与法规一不定项选择题1.教育法律规范的表现形式是(C.权利和义务的规定 )2.教育法律规范由( A国家强制力 )保证实施3.教育法律必须保证学生的主体地位使学生和教师之间形成真正的尊重平等真正有利于发挥与培养学生的创造性表明了教育法律具有(D.人文性)4.教育政策的权威性表现在实践中就是它的( B.实用性 )5.中华人民共和国公民的受教育权利义务是由宪法第( A四十六

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《教育法制基础》教案 制作 刘朝珠 本课程采用的教材是王悦群主编的《教育法制基础》全书共八章内容主要以法学教育学社会学为理论基础以教育法制的研究对象为线索 首先对教育法及其实施的基本涵义和一般原理进行概述然后逐一阐述学校教育行政机关教师学生

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《教育法规概论》 洛阳市教师进修学校2011年7月考 试 题 型 《教育法规概论》涉及的主要题型： 单选多选判断简答 案例第一章 绪论 第一节 教育法规概述1.教育法规的内涵(判断)p1教育法规是指国家权力机关和国家行政机关为调整教育与经济社会政治的关系调整教育内部各个环节的关系而制定和发布的教育法律(基本法

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级论我国公立高校大学章程的法律效力河海大学法学院 王春业教授汇报提纲一我国公立大学章程的法律效力堪忧1作为解决纠纷的法律依据法律行政法规部门规章地方性法规地方规章2从制定主体来看大学章程无法获得法律效力 二实现大学章程法律效力的必要性1是解决法律纠纷的必然要求2是保障高校独立办学自主权的要求3是促进大学章程良性发展的需要

上诉人徐州市铜山区茅村中学与被上诉人聂从柏财产损害赔偿纠纷一案_______________________________________________________________________________________(2011)徐民终字第781号民事调解书上诉人(原审被告)徐州市铜山区茅村中学住所地徐州市铜山区茅村镇负责人王廷权委托代理人陈际航被上诉人(原审原告)聂从柏委

陈某诉中学?教育局劳动合同纠纷上诉案来源:胡律师网 :上海律师 胡燕来 所属栏目:人事仲裁 ??? 上诉人(原审原告)陈某原系某市某区某中学教师?被上诉人(原审被告):某市某区某中学?被上诉人(原审被告):某市酉樵旅游度假区?被上诉人(原审被告):某市教育局??1996年7月原告陈某大学毕业与某市教育局?签订一份协议书约定:教育局安排原告到市内学校工作原?告必须在教育局属下学

依法治校 依法兴教深圳市人民小学 梁玉霞 学校是培育人的重要场所法制教育也应是学校教育的重要内容之一特别是有关教育的法律更应在学校中贯彻实施目前有关教育的重要法律除《宪法》外还有《中华人民共和国国旗法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等学习贯彻好