宇轩图书下一页上一页末 页目 录首 页考点训练考点知识精讲中考典例精析考点解读宇轩图书下一页上一页末 页目 录首 页考点训练考点知识精讲中考典例精析考点解读宇轩图书下一页上一页末 页目 录首 页考点训练考点知识精讲中考典例精析考点解读宇轩图书下一页上一页末 页目 录首 页考点训练考点知识精讲中考典例精析考点解读中考专题复习一名 词 中考英语总复习名词的作用The boy over there is
副词 考点一 副词的分类及用法 一副词的分类名称例词在句子中的位置时间副词today early soon now then recentlystill时间副词尤其是表示具体时间的副词一般放在句首或句尾例如:①He will be back tomorrow. 他明天将回来②Yesterday we all went to the park. 昨天我们都去公园了名称例词在句子中的位置地点副
连词 连词是用于连接名词短语或句子的虚词不单独作句子成分按意义可分为并列连词和从属连词两类 考点一 并列连词 并列连词是用来连接语法地位相同的单词短语以及句子的连词并列连词主要分为表示并列关系转折关系因果关系及选择关系的并列连词分类连词例句并列关系and(和与)both. . . and(既……又)not only. . . but also(不但……而且)n
直接引语和间接引语 一定义 直接引述别人的话叫直接引语被引用的部分放在引号里用自己的话转述别人的话叫间接引语间接引语不用引号在多数情况下是以宾语从句的形式出现 二直接引语和间接引语的变化规则 (一)人称的变化:一随主二随宾第三人称不更新用法举例一随主直接引语中的第一人称根据间接引语中的主语作相应的变化He said We love ou
情态动词 考点一 情态动词的基本用法 一定义 情态动词表示说话者的情感态度和语气它们本身有一定的意义但没有人称和数的变化不能单独作谓语须和动词一起构成句子的谓语表示否定时在情态动词后加not (musthave to除外)表示疑问时将情态动词提至主语前即可二常见情态动词用法 原形(过去式)用法含义例句can (could)表示能力(= be able to)能会Tom can
非谓语动词一定义 不充当句子谓语的动词叫做非谓语动词它们不受主语限制无时态与语态变化又称非限定性动词二形式1. 动词不定式(to do sth. )2. 动名词(v. -ing) 现在分词(v. -ing)3. 分词 过去分词(v. -ed或不规则变化) 考点一 动词不定式 动词不定式可作主语表语宾语定语状语和
数词 考点一 基数词 数字基数词形式例词012各自独立zero 0 one 1 nine 9 twelve 12131939重读teen结尾特殊:thirteen 13 fifteen 15 eighteen 18一般:fourteen 14 sixteen 162090整十位数以ty结尾twenty 20 thirty 30 forty 40 fifty 50 sixty 60 sev
介词 考点一 时间介词 介 词用法示例at表示在某个时刻或黎明正午黄昏午夜前at 7:00在七点at noon在正午at midnight在午夜on表示在具体的某一天或者某一天的某一段时间on Monday在星期一on the morning of June 1st在6月1日的早晨on a cold day在寒冷的一天in表示在一段时间里(在将来时句子中则表示在一段时间之后)in summ
并列句和复合句一并列句 由并列连词把两个或两个以上的简单句连接起来的句子叫作并列句常见分类: 1. 表示同等平行或承接关系常用连词andboth. . . andnot only. . . but also. . . neither. . . nor. . . as well as等 2. 表示转折关系常用连词butyet(然而) however(然而)
形容词 考点一 形容词的基本功能 一语法功能 形容词修饰名词或代词说明事物或人的性质或特征在句中可作定语表语或宾语补足语功能说明例句定语名词前或不定代词后作定语①Mr. Wang is a funny teacher. 王老师是一位有趣的老师②I have something important to say. 我有重要的事情要说功能说明例句表语系动词后作表语Its ver
句子的种类考点一 陈述句和疑问句 一陈述句 用来陈述一件事实或表达说话者看法的句子叫作陈述句句末用句号表示句子的陈述结束陈述句分为肯定句和否定句肯定句肯定句的基本结构是主语 谓语I play basketball after school. 我放学后打篮球否定句(1)完全否定:常用notno no onenobodynothingneithernone never等词表示否
语态 考点一 被动语态的应用 语态是动词的一种形式表示主语和谓语的关系当主语是动作的执行者时用主动语态(某人做某事)当主语是动作的承受者时用被动语态(某事被某人做)一各种时态的被动语态 被动语态由主语be及物动词的过去分词构成助动词有时态人称和数的变化结构例句一般现在时:主语amisare过去分词The classroom is cleaned every
动词及时态考点一 动词的分类 分类定义例词实义动词实义动词是指具有完整意义可以单独作谓语的动词主要表示主语的动作状态和品质根据能否带宾语又分为及物动词和不及物动词及物动词borrow enjoy put forget worry love guess use不及物动词arrivegorunwalkcryswimfallhappen连系动词连接主语和表示主语身份性质状态的动词称为连系
代词 考点一 人称代词 人称代词即指对人的称呼的词(你我他等)分为主格和宾格两种形式 分类用法主格宾格单数I you he she itme you him her it复数we you theyus you them 分类用法主格宾格功能作主语作及物动词介词的宾语be动词的表语省略句中表示相同的情况例句She is a singer. 她是
英语动词时态 英语的动词在表示不同时间里发生的行为或存在的状态时要用不同的形式来表示这种不同的形式叫做动词的时态 英语常用的时态有九种分别是:一般现在时现在进行时现在完成时一般过去时一般将来时过去进行时过去完成时和过去将来时将来完成时一一般现在时 一般现在时表示经常发生的动作(习惯性的动作)或存在的状态
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考英语专题复习系列课件----倒装句 九特殊句式 1.Try________she might Sue couldnt get the door open.(2011·课标卷·全国Ⅰ22)A.if B.when C.since D.as解析 句意:虽然Sue试着开门了但是她打不开考查连词as引导让
高考英语语法复习——时态(提高版)学习目标: 1比较各种时态间的区别 2学会根据语境或上下文逻辑关系来判断时态 3避免陷阱正确选择1.考查一般现在时和现在完成时的区别一般现在时表示经常性习惯性的动作或永久性的状态而现在完成时则强调过去发生的动作对现在造成的影响核心考点突破[典例1] (2011年高考新课标全国卷)
高考英语语法复习之介 词 翻译下列句子指出介词在用法上的特点 1. Skirts this year reach just below the knees. 2. At any time we should believe in 什么是介词 今年的裙子刚及膝盖下面介词后接名
高考英语语法复习之状语从句 翻译下列句子指出句子中的状语从句 1. Great changes have taken place in China in the last few 什么是状语从句 最近几十年以来中国发生了巨大的变化句中无状语从句 2. Whoever breaks the law s