单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实训四 微生物细胞数的计数 微生物与发酵工艺 使用血球计数板计数单细胞微生物的数量一实验目的 血球计数板是一块比普通载玻片厚的特制玻片制成玻片中央刻有四条槽中央两条槽之间的平面比其它平面略低中央有一小槽槽的两边的平面上各刻有9个大方格中间的一个大方格为计数室它的长宽各为1mm深度为0.1mm容积为0.1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数一课题背景1尿素的利用尿素是一种重要的农业氮肥尿素不能直接被农作物吸收土壤中的细菌将尿素分解成氨之后才能被植物利用2细菌能利用尿素的原因土壤中的细
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级显微镜直接计数法 江苏省丹阳高级中学高三备课组一实验目的1明确显微镜计数的原理2.学习使用血球计数板进行微生物计数的方法二实验材料 酵母菌悬液血球计数板显微镜盖玻片无菌毛细管吸水纸等三实验原理 利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的微生物计数方法此法的优点是直观快速将经过适当稀释的菌悬液(或孢子悬液
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级探究: 培养液中酵母菌 种群数量的变化探究:培养液中酵母菌种群数量的变化目的要求1学习利用血球计数板进行微生物计数的方法2实验探究培养液中酵母菌种群数量的变化3注意样方法的应用4体会影响种群数量变化的因素1酵母菌的繁殖方式主要是:2酵母菌的呼吸方式是:兼性厌氧(可进行有氧呼吸和无氧呼吸)回顾思考:出芽生殖3酵母菌的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级考试 71.间接计数法包括哪三种方法2.平板上菌落数为多少时适合计数3.滤膜的孔径是多少MPN的含义是什么4.重量法包括哪些方法5.生理生化指标法的依据是什么包括哪些指标6.间歇培养活细菌重量生长曲线包括那几个阶段作业问题细菌C:H:O:N 质量百分数比例为50.89:6.2:30.52:12.3分子式——摩尔百分数比例