人类与地理环境的协调发展第二节人地关系思想的演变普通高中地理课程标准实验教科书湘教版《地理Ⅱ》第四章南通市高中地理课程课件制作组人地关系思想的演变二现代人地关系思想的发展第二节一古代人地关系思想的产生古代人地关系思想的产生现代人地关系思想的发展现代人地关系思想的发展古代人地关系思想的产生一古代人地关系思想的产生古代人类对太阳植物动物的崇拜说明了什么为什么史前文明时期人地矛盾不突出1.　史前文明——

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人地关系思想的演变第二节问问你：1环境问题按性质可划分为哪几类2引起环境问题的主要原因是什么3人类面临的主要环境问题是什么 人类面临着如此多如此严重的环境问题而这些环境问题是不是自古就如此严重的呢人们又是如何逐渐意识到环境问题的呢阅读教材P94P95自主学习按表格中①④四个阶段填写表格内容回答：对应的人地关系思想

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.2 人地关系思想的演变问问你：1环境问题按性质可划分为哪几类2引起环境问题的主要原因是什么3人类面临的主要环境问题是什么人类面临着如此多如此严重的环境问题而这些环境问题是不是自古就如此严重的呢人们又是如何逐渐意识到环境问题的呢一古代人地关系思想的产生崇拜自然改造自然征服自然谋求人地协调1.崇拜自然阶 段时 期

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第二节 古代人类对太阳的崇拜一古代人地关系思想的产生1人类社会发展早期(原始社会采猎文明时期)生产力水平人类活动主要环境问题人地关系人地关系思想极为低下生物资源遭破坏引起物种灭绝但对人类的威胁并不严重 采猎为主改造环境能力微弱 适应崇拜自然 认识肤浅被动适应环境人地关系思想的演变生产力水平人类活动主要环境问题人地关系人地关系

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级必修二6.1人地关系思想的演变 福建连城二中陈立新课标要求 1.了解人地关系思想的历史演变2.根据有关归纳人类面临的主要环境问题?3.联系《21世纪议程》概述可持续发展的基本内涵举例说明协调人地关系的主要途径4.领悟走可持续发展之路是人类的必然选择认识在可持续发展过程中个人应具备的态度和责任教学目标 知识与技能：(1)了解

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.2 人地关系思想的演变问问你：1环境问题按性质可划分为哪几类2引起环境问题的主要原因是什么3人类面临的主要环境问题是什么人类面临着如此多如此严重的环境问题而这些环境问题是不是自古就如此严重的呢人们又是如何逐渐意识到环境问题的呢一古代人地关系思想的产生崇拜自然改造自然征服自然谋求人地协调1.崇拜自然阶 段时 期

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二节人地关系思想的演变问问你：1环境问题按性质可划分为哪几类2什么情况下才会发生环境问题3引起环境问题的主要原因是什么4人类面临的主要环境问题是什么 人类面临着如此多如此严重的环境问题而这些环境问题是不是自古就如此严重的呢人们又是如何逐渐意识到环境问题的呢一.古代人地关系思想的产生肤浅 开始探索

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测试要求:1了解人地关系思想在不同历史阶段的特点2了解人类所面临的主要环境问题 3结合实例说明环境问题产生的主要原因2.1 人地关系思想的演变与环境问题考点 1：了解人地关系思想在不同历史阶段的特点采猎文明时期：(崇拜自然)生产力极为低下人类对环境影响极为有限被动地适应环境恐惧和依赖的关系对人地关

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习提问：1环境问题按性质可划分为哪几类2引起环境问题的主要原因是什么3人类面临的主要环境问题是什么人地关系思想的演变可持续发展的内涵古代人地关系思想的产生1.人类社会发展的早期依靠采集与狩猎为生人地关系认识被动适应2.农业革命以后肤浅以畜力和金属工具为代表古代环境决定论开始探索3.继续发展 人定胜天 天人相关论4.社会经济进