初二物理2018秋季第PAGE MERGEFORMAT9页光的折射 全反射 1.理解光的折射全反射的定义 2.能够解决光的全反射的图像和简

光的折射 习题课[设计]课题引入师：太阳光从在空气中射来是以怎样的路径传播的(生齐答)师：当太阳光从室外透过玻璃窗射到教室中来会发生什么现象(生回答)从而引出光的折射师：什么是折射现象折射时有什么规律可循(生回答师板画板书)看来同学们对折射现象和规律理解的不是很熟悉下面同桌两人一对一检查2分钟(教师巡回检查并抽查)确定目标师：这节课继续研究光的折射上一节习题课齐读学习目标：(生齐读)[学

透镜C图1-2-4?图1-2-6C

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级二光的全反射第四章 光的折射与全反射福州亭江中学 傅志挺2008.4.11物理选修3-4生活中有很多跟光有关的有趣的自然现象比较不容易看到的有:海市蜃楼视频.wmv沙漠海市蜃楼.rm比较容易看到的有:路面全反射.mpg水珠.mpg实验实验1：一束激光从空气射向半圆形玻璃砖的直角边A的圆心O思考:两者有何异同点实验2：一束激

人教新课标版初中八年级（上） 光的折射评测练习一填空题：1．池水看起来比实际的要____这是由于光从____射入____时发生的____造成的看到的是实际池底的____像2．如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线其中____是入射光线____是反射光线________是折射光线反射角为____折射角为____光进入玻璃后偏折角度的大小是____3．当光从_

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第四章：第四节光的折射 柘城县牛城一中 王兴伟筷子怎么折断了 光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向发生偏折 这种现象叫光的折射一定义： 光从一种介质直射入另一种介质时传播方向不发生偏折 二相关概念(１)界面：MM′(２)法线：NN′(３)入射角：∠ α入射光线和法线的夹角(４)折

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级筷子怎么折断了四光的折射一光的折射 1定义：光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向一般会发生变化这种现象叫做光的折射 空气玻璃入射光线折射光线法线入射角折射角基本概念入射点O二光的折射规律：同学们回忆一下光的反射定律是怎么样说的三线共面(反射光线入射光线和法线在同一平面内)折射光线入射光线和法线在同一平面内两线分

1．(2008大连)如图所示一束光线从空气斜射入水中请画出折射光线的大致方向2．(2008乌鲁木齐)?乙图是光线从空气射向水面的示意图在图上画出反射光线和折射光线的大致光路 t _blank 3．(2008资阳)如下图所示为小明家的鱼缸一缕阳光透过窗帘的缝隙投射在鱼缸中的水面上一条光线经水面折射进入鱼眼(已画出)请画出入射光线反射光线的大致方向标明入射角r和折射角θ4．(2008长春)如图

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式光的折射问题大拍卖为什么能看到杯中的东西了筷子为什么 断了彩虹是怎样形成的从水中看岸上看到的景物东方云海空复空群仙出没空明中心知所见皆幻影敢以耳目烦神工海市蜃楼是如何形成的为什么有经验的渔民叉鱼时都要往看到的位置再靠下叉才能叉到鱼挑战无极限1.打开探究之门猜想：光从一种介质进入另一种介质时①仍沿直线传播②全部反射③全部入射④一部分反射一部分入射

光的折射光的色散看不见的光 HYPERLINK :zk.canpoint 全品中考网 一选择题1．(2010年浙江湖州14题)陶瓷茶杯底部放有一枚硬币人移动到某一位置时看不见硬币(如图甲)往茶杯中倒人一些水后又能够看见硬币了(如图乙)造成看不见和又看见了的原因分别是A．光的直线传播和光的折射B．光的直线传播和光的反射C．光的反射和光的折射D．光的反射和光的直线传播2.

2012年中考物理试题汇编(6月25日)考点03：光的折射光的色散看不见的光一选择题 AUTONUM ．(2012浙江湖州第6题)如图四种现象中由于光的折射形成的是( )【答案】B AUTONUM ．(2012浙江衢州第4题)乙同学把刚买来的矿泉水随手放在科学书上发现学字变大(如图)产生这一现象的原因是 ( )A.光的反射 B

光的折射光的色散颜色┓2光的三原色：紫外线灯光照在布上发生漫反射而且白布反射各色光A1课本P55第3题（a）第4题S

第4节　光的折射教学目标1．知道光的折射现象理解光的折射定律2．知道光在发生折射时光路的可逆性3．学会画折射光路图4．学会用光的折射定律解释生活中的自然现象教学重点1．探究并了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律2．使学生进一步了解科学探究活动过程培养学生初步的探究能力教学难点1．了解光在发生折射时光路的可逆性2．利用光折射定律解释生活中的有关现象课时安排1课时eq o(sup7()sdo

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光的折射滦平三中 张金满学习目标 1.了解光的折射现象和光的折射规律 2.会用光的折射规律解释折射现象 探究---光的折射规律活动要求： 1.请同学们任选一组器材(玻璃砖或水槽)进行实验探究活动 2. 组长组织进行探究活动同时将实验结 果记录在实验数据记录单里 3.根据探究结果组内交流讨论共同

2.4 光的折射 备课人： 备课时间：学习目标：1．了解光的折射现象　　 2．掌握光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律?　　 3．了解光在发生折射时光路的可逆性活动一自主学习：1折射：光从一种介质 另一种介质时传播方向发生 这种现象叫光的折射 活动1：认

八年级物理上册复习导学案课题探究光的折射规律 时间2012 年 2 月 日第 周课型复习课时3主备人张婉学生教学目标：1知道光的折射现象理解光的折射规律２知道凸透镜凹透镜对光的作用教学重点：光的折射规律凸透镜成像特点教学难点：光的折射规律的理解凸透镜成像规律的应用知识网络和知识点：知识点一：光的折射规律知识梳理1光的折射规律：光从一种介质斜射入另一种介质时传播方向会发生_

第四节 光的折射规律一课标要求分析：知识与技能：(1)知道光发生折射的条件(2)了解折射的初步规律列举生活中常见的光的折射现象过程与方法:(1)经历实验探究光的折射规律的过程(2)观察生活中因为光的折射而发生的现象.情感态度与价值观:周围的折射现象乐于用学过的知识解释日常生活中的一些光学现象揭穿伪科学.二重难点分析：重点：光的折射光的折射规律光路的可逆性难点：用折射规律解释日常生活中

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三课时平面镜成像的规律光的折射规律 一平面镜成像的特点是：像和物体到平面镜的距离相等像和物体的连线跟镜面垂直平面镜成正立等大的虚像例1一个人站在距离平面镜3米处他向平面镜走近1米后人像相距 米人和他的像距离变化 米例2从平面镜中看到石英钟的指针所指的时候为1点40分则实际时候为

教师对学生的答题给予指点和评价引导学生根据上述两图回答光的反射定律内容有关的问题复习总结光的反射规律．如：①反射角与入射角的大小关系如何②当光垂直射向镜面时反射角与入射角等于多大(教师强调特殊情况)光从空气斜射入水中光从水中斜射入空气筷子变弯实验:课本P116实验光的介质:能够传播光的物质如空气水玻璃真空等入射角:入射光线与法线的夹角折射角:折射光线与法线的夹角现象：光从空气斜射入水中时折射光线向

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光的折射海市蜃楼光从空气进入水中空气水1折射光线入射光线和法线三者之间有什　　　　　　　么关系 2折射角和入射角的大小关系如何 3随着入射角的变化折射角如何变化 4 当入射光线垂直玻璃砖表面入射时折射光线的方向如 何温馨提示〖现象一〗插入水中的筷子为什么会