单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级有趣的磁铁义务教育课程标准三年级下册东关小学 李姗姗你见过的磁铁的形状是怎样的请说说看蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁SNN蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁上面所出示的磁铁虽然形状各不相同但它们都有相同之处请同学们仔细观察一下说说看上面的磁铁上都标有字母N 和SSNNS表示南极N表示北极温馨提示磁铁比较脆做实

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1我们知道的磁铁 我们知道的磁铁 给磁铁取名条形磁铁蹄形磁铁(U形磁铁)环形磁铁球形磁铁方形磁铁圆形磁铁瓦形磁铁凹形磁铁橄榄形磁铁生活中的磁铁生活中的磁铁生活中的磁铁生活中的磁铁找一找上面这些物品中哪些使用了磁铁 我们所了解的磁铁特殊性质：磁铁可以吸住

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主备集备二次备课课题 有趣的磁铁课型新授时间学习目标： 1.知道磁铁的基本性质 2.了解生活中磁铁的应用教学重难点：磁铁同极相斥异极相吸的特性教学设计： 　一游戏导课　1 谈话：　师：同学们你能告诉老师你平时最喜欢做什么吗　　.找两名学生上台玩小猫钓鱼的游戏 　.问：你能说说钓鱼的时候有什么感觉吗　3.观察小鱼找出其中的奥秘　.揭示课题：有趣的磁铁　二观察认识磁铁　1师：看来大家

5 有趣的磁铁指导思想：我们通过玩磁铁发现磁铁的很多秘密科学就在身边学生头脑中由零散的表象向概念化的方向发展实验探究磁铁的应用创造一些简单的小用具方便学习教学目标1知道磁铁的性质：有磁性能指示南北有两个磁极同极相斥异极相吸2乐于探究和发现乐于用学到的科学知识改善生活了解生活中哪些地方应用了磁铁3能利用器材做探究磁铁性质的实验并做实验记录能选择自己擅长的方式标书研究的过程的结果教学重点：通过

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级对于磁铁我们知道什么请以小组为单位在作业本上画出或者写出对磁铁的了解吧再想想怎样把小组知道的有关磁铁的事情介绍给全班小朋友 根据形状取名： 条形U形圆形方形环形等 我们知道哪些磁铁的特殊性质呢把我们知道的磁铁性质都写下来对于磁铁我们还

5 有趣的磁铁莱西市城东小学 闫宝翠教学内容：青岛版五四制小学科学三年级下册第一单元第5课《有趣的磁铁》教材分析： 磁铁在我们生活中应用比较广泛学生对磁铁有一定了解和认识但对磁铁的一些性质的认识还比较模糊本课是在学生日常生活中对磁铁感受体验的基础上编写的从玩磁铁找发现开始探究接着通过交流总结出磁铁的性质然后了解磁铁在生活中的应用最后教科书提出了调查了解磁铁还有哪些

关于磁铁我们知道什么玩磁铁会让我们知道得更多： 把这些材料都充分利用起来玩出创意2. 请及时记录你的发现条形磁铁环形磁铁马蹄形磁铁圆形磁铁方形磁铁冰箱门封条磁性白板磁悬浮地球仪门 吸磁悬浮列车

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜一猜一物脾气怪专把钢铁爱遇到就粘上不扯分不开有趣的磁铁游戏几种常见的磁铁：蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁SNN磁铁上都标有字母N 和SS表示南极N表示北极上面所出示的磁铁虽然形状各不相同但它们都有相同之处请同学们仔细观察一下说说看SNNS根据你刚才的实验收获请你判断一下：下面哪些材料能被磁铁吸住磁铁争夺赛活动记录两

《磁铁的两极》教学设计●成都市龙泉驿区平安小学校 彭 丽 指导教师 刘 蓉【教材说明】《磁铁的两极》是教科版三年级下册第四单元中的第三课对于磁铁三年级的学生已经有一定的科学前概念对磁铁的探究也比较感兴趣《磁铁的两极》让学生在前两课的基础上进一步知道磁铁上有两极以及磁极之间的相互作用在执教过程中针对三年级的学生的心理特点教师提出明确要求多次示范实验操作要领然后逐步放手让孩子自己操作实

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《我们知道的磁铁》教学过程 王 玲 2014-3-3【教学目标】科学概念：①磁铁有各种各样的形状 = 2 GB3 ②磁铁具有一些特殊的性质被广泛地应用在许多方面过程与方法：①描述和交流自己知道的有关磁铁的知识 = 2 GB3 ②观察磁铁形状根据形状给磁铁取名情感态度价值观：①通过了解磁铁的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级新西华美欧国际部 郝 敏有趣的磁铁你能给这些磁铁取个合适的名字吗上面的磁铁上都标有字母N和S N表示北极S表示南极刚刚所出示的磁铁虽然形状各不相同但它们都有相同之处请同学们仔细观察一下说说看玩法提示：1用一块磁铁研究怎样实验能发现什么2用两