优能力 胜未来江苏省无锡市2018小学招生政策　　一2018无锡梁溪区小学招生政策原文　　无锡市梁溪区教育局　　锡梁教［2018］29号　　关于做好2018年无锡市梁溪区小学招生工作的意见　　各小学(含九年一贯制学校民办学校)：　　为规范有序做好今年我区小学招生工作根据《义务教育法》《江苏省实施<义

2009—2010党政领导干部基础教育工作责任考核自 评 说 明汕头市澄海区区长 2011年4月汕头市澄海区区长基础教育工作责任考核自评说明一级指标二 级 指 标评 分 办 法 一领导与管理1.贯彻国家教育法律法规坚持教育优先发展以县为主教育管理体制落实每年统筹召开两次以上专门会议及时研究和解决教育改革与发展中的问题经常深入学校调查研究每年为教育办几件实事校园及周边环境安全

《基础教育论坛》杂志2012征稿 国际标准刊号ISSN1674-6023国内统一刊号CN号 21-1565G4 主管单位 辽宁北方报刊出版中心 主办单位 辽宁北方报刊出版中心 邮发代号 8-268出版周期：旬刊《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准国内外公开发行的综合性教育学术期刊作者可通过中华人民共和国新闻出版总署的网站 进行出版许可及刊号的查询《基础教育论坛》主要读者对象为中小学

闽教研[2008]051号关于公布福建省基础教育新课程高中地理优质课评选结果的通知各设区市教研室教科所教育学院（教师进修学院）福州一中福建师大附中：为了更好地贯彻落实地理课程标准有关要求进一步激发广大地理教师课堂教学的创新意识切实转变教学观念积极探索新课程理念下的地理教与学有效解决地理教学实践中存在的问题促进地理课堂教学质量的全面提高2008年3月27—29日我室地理学科在北师大泉州附中召开福建省

附： 2008年宝鸡市基础教育优秀教学成果获奖名单一等奖（79件）刘虎生《立足校本培训造就高素质教师队伍》 凤翔中学贾懿军 实施情趣工程提高教师素质 清姜小学杨会琴优化资源 校际联合 全面推进教研活动

中美基础教育差异(节选自翟明磊的<公民第一课>)我带着为什么中国大陆人爱吵架不爱讨论的疑问想了好多年终于有一天明白了是一个叫徐贲的美国大学的华人老师启发了我原来和美国不同我们的小学中学大学少了一门重要的公民课程：叫<公共说理课>简单点说：我们大陆人不会讲道理 大伙又说了不会吧我们长这么大不会讲道理且听我分解于是在阅读了徐贲老师的文章与我一些公共知识分子朋友如郭宇宽陈健民先生的讨论后我给华师大的大学

《基础教育课程》 国家级 一.本刊属于国家级教育类学术半月刊致力于构建教育教学新理念新经验新资源的分享平台探索并实践具有前瞻性的基础教育理论提炼并分享一线教育精英的实践成果传递科学人性化的教育观为原创性的学术理论成果综述评职晋级等方面提供展示学习和借鉴的机会现面向全国优秀一线教师及教育教学研究者 二.栏目设置： 本刊视点学术瞭望课程与教学学科教研 实践探索评价考试教学艺

第一个问题：国际基础教育发展现状与趋势 主要原因：发展观念变化认为单纯依靠经济发展所带动的社会发展和进步从根本上讲是脆弱的应转变为将人的发展置于全部发展行动的中心扩大经济发展和社会发展的基础联合国教科文组织1991年《世界教育报告》：在有数据可查的169个国家中义务教育中值年限为7－－8年非洲6年北美欧洲和前苏联10年 强调触及那些还没有被触及到的处境不好的群体的特殊教育需要（注意手段） 基

附件2?2015年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目名额分配表市 别推荐项目数南京市7无锡市6徐州市6常州市6苏州市7南通市7连云港市5淮安市5盐城市5扬州市5镇江市4泰州市5宿迁市4合 计72? :

2教师之间经常谈论的教学话题校长和教师认为学生以被动接受方式学习的比例教师经常布置的作业类型 对于公布考试结果和依据考试结果排名次的做法70的初中和小学生感到紧张或害怕或讨厌城市小学-初一《语文》第一册《〈诗经〉三首》练习题中要求学生在《关雎》《蒹葭》《君子于役》三首诗下面标出叠字叠韵词双声词押韵字要求学生从《木兰诗》中分别找出运用了起兴回答比喻夸张象声顶真对偶复叠铺排等手法的诗句例218

河南省基础教育教学研究室教研函﹝2015﹞16号 关于开展河南省中小学教师微课评选活动的通知各省辖市省直管县（市）教育局教研室：为探索信息化环境下学科教学的的新途径新模式提高教师的现代教育技术应用能力满足师生的个性化教学和学习需求推动我省中小学课堂教育教学方式的转变促进教师业务素质的提升和专业化发展经研究我室决定在全省范围内组织开展全省中小学教师微课评选活动现将

河南省基础教育教学研究室教研函[2008]37号关于开展2008年河南省中小学现代教育技术应用优秀论文优秀课件评选活动的通知各省辖市基础教研室各重点扩权县基础教研室： 为充分发挥现代教育技术在基础教育课程改革中的作用加强现代教育技术应用研究全面提高中小学现代教育技术应用水平总结经验交流成果决定开展2008年河南省中小学现代教育技术应用优秀论文优秀课件评选活动现将有关事宜通知如下：优秀论文评选

１了解文章景与情和谐统一以情驭景的写作特点联系写作背景体会作者在秋景中所寄托的感情 ２联系文中所写的五幅秋景图进一步掌握散文形与神的关系①南国之秋的色味比不上北国之秋②直抒作者对故都之秋的眷念之情——抒发了赞美眷念故都自然风物的真情流露出深远的忧思和孤独感课后作业

《基础教育改革课程课业任务研究报告》研究指南课业任务一 文理不分科：基础教育目的维度的认识一我国政府提出的文理不分科改革策略概述二基础教育目的及其实现方式我国基础教育存在诸多问题其中最为严重的问题被称作应试教育基础应然的目的是为培养全面发展的人奠定素质基础俗称素质教育事实上在我国对于人的素质究竟指什么并不十分清楚因此我们首先依据康德的教育目的及其实现方式论启开我们关于基础教育目的问题的思考其次我们

2015年春季学期基础教育改革课程专题与教学进度公共邮箱： mailto:  密码：tjsdjyx11教学目的：1.了解基础教育改革的历史与现状2.培养观察与分析基础教育改革的方法培养发现问题的能力3．学习全球视野以复杂性观点认识基础教育及其改革问题思想方法教学目标：1.拓展观察与思考教育问题的全球视野与国家视域2.激发对基础教育改革的关心参与和创新意识3.培养发现和研究基础教育改革问题的

2015年春季学期基础教育改革课程专题与教学进度公共邮箱： mailto:  密码：tjsdjyx11教学目的：1.了解基础教育改革的历史与现状2.培养观察与分析基础教育改革的方法培养发现问题的能力3．学习全球视野以复杂性观点认识基础教育及其改革问题思想方法教学目标：1.拓展观察与思考教育问题的全球视野与国家视域2.激发对基础教育改革的关心参与和创新意识3.培养发现和研究基础教育改革问题的

对于基础教育课程改革国内外诸多学者都在不断地研究并取得了一定的成果但是在不断的改革实践中也出现了许多的问题我国在十几年的基础教育课程改革：缤纷的课改理念让老师无所适从新课程改革背景下的课程究竟该怎么上好课的标准是什么连课程专家也说不清楚正如一位教师所说：如果你教学重点突出那么他就说你的目标不全面如果你的教学面面俱到那么他就说你蜻蜓点水重点不突出如果你教学紧凑那么他就说你没有给学生自由发挥的余地如果

对于基础教育课程改革国内外诸多学者都在不断地研究并取得了一定的成果但是在不断的改革实践中也出现了许多的问题我国在十几年的基础教育课程改革：缤纷的课改理念让老师无所适从新课程改革背景下的课程究竟该怎么上好课的标准是什么连课程专家也说不清楚正如一位教师所说：如果你教学重点突出那么他就说你的目标不全面如果你的教学面面俱到那么他就说你蜻蜓点水重点不突出如果你教学紧凑那么他就说你没有给学生自由发挥的余地如果

西安市基础教育小课题研究中期报告时间：立项号2011XKT-YJ192课题名称幼儿良好生活习惯的培养研究——小班幼儿良好生活习惯培养探究负责人张莉负责人所在单位西安市碑林区幼儿园课题研究进展情况我国著名教育家陈鹤琴先生说：习惯养得好终身受益习惯不好终身受其累《幼儿园指导纲要》中阐述：培养幼儿良好的饮食睡眠盥洗排泄更生活习惯和生活自理能力由此看来为了使幼儿健康成长必须高度重视的习惯培养那么从小班做起

西安市基础教育小课题研究中期报告时间：立项号2011XKT-YJ192课题名称幼儿良好生活习惯的培养研究——小班幼儿良好生活习惯培养探究负责人张莉负责人所在单位西安市碑林区幼儿园课题研究进展情况我国著名教育家陈鹤琴先生说：习惯养得好终身受益习惯不好终身受其累《幼儿园指导纲要》中阐述：培养幼儿良好的饮食睡眠盥洗排泄更生活习惯和生活自理能力由此看来为了使幼儿健康成长必须高度重视的习惯培养那么从小班做起