单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的化简北师大版六年级数学上册教学目标1.理解比的基本性质进一步体会比的意义2.正确应用比的基本性质化简比会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比并能解决一些简单的实际问题 3.培养大家勤于动手动脑的良好习惯引导大家热爱生活身边的每个事物温故1.什么是比比的各部分名称和读写2.比和除法分数的关系如何用字 母表示三者的关系找
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 比的化简读出下列的比40 :360195251425:120.5 :2 :18在比中前 项比 号后 项比值在除法中在分数中分子商被除数除数除号分数值分母分数线比与除法分数有哪些联系填空:(1) 3÷7 =( )( )( )1415( )==(3) 40 :360=( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级复习读出下列比: 24:42 0.7:0.8 比的化简基本性质分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外)分数的大小不变商不变的基本性质:( )和( )同时乘或除以相同的数(0除外)( )不变比
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的化简练习课北师大版六年级数学上册 比的基本性质: 比的前项和后项同时乘或除以 相同的数(0除外)比值不变化简比:把比化成最简整数比叫做化简比 最简整数比: 比的前项和后项都是整数并且是一对互质数即比的前项和后项的最大公因数是1判断下列的比哪些是最简的比
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的化简北师大版六年级数学上册教学目标1.理解比的基本性质进一步体会比的意义2.正确应用比的基本性质化简比会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比并能解决一些简单的实际问题 3.培养大家勤于动手动脑的良好习惯引导大家热爱生活身边的每个事物温故1.什么是比比的各部分名称和读写2.比和除法分数的关系如何用字 母表示三者的关系找
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级温故1.举例说明什么是比以及比的各部分名称和读写2.比和除法分数的关系如何用字 母表示三者的关系3商不变的性质分数的基本性质各是什么比的化简北师大版六年级数学上册学习目标1.理解比的基本性质进一步体会比的意义2.正确应用比的基本性质化简比会运用商不变的性质
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比的化简北师大版六年级数学上册教学目标1.理解比的基本性质进一步体会比的意义2.正确应用比的基本性质化简比会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比并能解决一些简单的实际问题 3.培养大家勤于动手动脑的良好习惯引导大家热爱生活身边的每个事物温故1.什么是比比的各部分名称和读写2.比和除法分数的关系如何用字 母表示三者的关系复
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