千金小学集体备课内容记载表教学内容Z C S课时第二课时 学科语文年级一主备人沈建华活动地点办4 活动时间 2010919 参加人员施惠建 主备内容修改意见教材解读本课包括4部分内容第一部分是三个声母zcs和三个整体认读音节zicisi及他们的四声并配有三幅提示音形的图画第二部分是声母zcs和单韵母aeu的拼音练习以及三拼音练习第三部分是zcs的书写范例第四部分是复习巩固包括两大块内容第一块内容是
第二课 时一复习检查1.让学生开火车认读声母zcs和整体认读音节zicisi2.小竞赛:打乱顺序读zicisi的四声比比谁读得又快又准3.出示aIzsiczisuci指名说出哪些是声母哪些是整体认读音节哪些是韵母二拼读音节1.复习拼读音节的要领:前音轻短后音重两音相连猛一碰(1)分别出示:Z Zc a c uS S先让学生自由拼读再指名拼读最后齐读音节(2)让学生尝试直呼不作要求提示:可以采用摆好
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级zi ci si zǔ cū cā cè sú sēzuò zuō cuō cuó suǒ suō Cā bō lituō dìzuò hè kǎ Cā bō lituō dìzuò hè kǎ擦 玻 璃拖 地做 贺 卡过桥计算题三四道一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级z c s第二课时单韵母宝宝:a o e i u ü 声母宝宝:b p m f d t n lg k hj q xzīz
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千金小学集体备课内容记载表教学内容ZCS课时第一课时 学科语文年级一主备人沈建华活动地点办4 活动时间 917 参加人员 施惠建主备内容修改意见教材解读本课包括4部分内容第一部分是三个声母zcs和三个整体认读音节zicisi及他们的四声并配有三幅提示音形的图画第二部分是声母zcs和单韵母aeu的拼音练习以及三拼音练习第三部分是zcs的书写范例第四部分是复习巩固包括两大块内容第一块内容是一张全家人在
7 z? c? s东海县和平路小学 鲁媛媛教学目标:学会3个声母zcs能够读准音认清形正确书写学会整体认读音节zicisi并会读他们的四声教学重难点:学会3个声母zcs整体认读音节zicisi及它们的四声能够读准音认清形正确书写教学准备:卡片小黑板课时安排:2课时第一课时教学过程:一复习声母引出情境1.孩子们开心到现在我们学习了哪些声母宝宝谁能说一说(指名回答)孩子们在读声母是要注意声母
教学内容z?? c?? s共几课时?2课型新授? 第几课时2教学目标1.复习巩固z c s三个声母和zi ci si三个整体认读音节2.能够正确认读z c s与单韵母组成的6个音节会读拼音词教学重难点重难点:区别声母z c s和整体认读音节zi ci si 理解它们各自的不同用处为今后能正确拼读打下良好的基础教学资源1.学生对于z c s比较熟悉但与整体认读音节zi ci si不能作很好的区分2.
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小朋友好我是妞妞我们交个朋友好吗zcsz c s平舌音ZCS声母整体认读音节ZiCiSi z zi c ci s si zī zì cí cì sī sǐ Z c szɑ ze zuzuo cuo suocɑ ce cusɑ
汉语拼音7 z c s第一课时教学内容汉语拼音7 z c s教学目标知识与技能 1.学会z c s三个声母zi ci si三个整体认读音节认清字形发音准确正确书写 2.学会声母z c s同单韵母ae u的拼音以及zici si三个整体认读音节的四个声调过程与方法:能正确熟练地拼读音节尽量直呼音节读音准确速度快情感态度与价值观:继续培养学生看图学拼音的能力教学重点 1.学会z c s的音形书
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