泥南初级中学校导学案 年级 班 科目 任课教师 审核 统编序号章单元节课课题内容课时内容上课时间学生一2课秋天的怀念学习目标知识目标:理解人物性格感知人物形象能力目标:学习阅读的方法提高现代文阅读的能力情感目标:理解父母的关爱学习的坚强学习重点:感悟母亲对子女的关爱学习难点:学习的坚强教学过程知识链
范县白衣阁乡第一中学 七 年级 语文 (学科)活页导学案 导学案总编号: 执笔郑亚辉审 核周林豪审 批丁敬田授课人授课时间 年 月 日班级姓 名小组课题秋天的怀念课 型自主学习课课 时第 1 课时课文三次写到看花请勾画出相关句子完成下面表格 看花我的态度第一次第二次第三次(1)课文章反复写看花这一内容的原因是什么(2
12. 《秋天的怀念》导学案??【学习目标】知识目标:理解人物性格感知人物形象能力目标:学习阅读的方法提高现代文阅读的能力情感目标:理解父母的关爱学习的坚强重点:感悟母亲对子女的关爱难点:学习的坚强【教学过程】一课前预习正确流利地朗读课文3-5遍完成下列各题:1正确读写本课生字词???????????????????????????????????????????? ????????
课题:《秋天的怀念》导学案【学习目标】1.能通过重音语气语速语调的把握有感情地朗读课文2.通过对人物的动作神态语言等描写的品析感受深沉无私的母爱3.学习借景抒情的写作手法领会对母亲的怀念和感激之情【链接】1.史铁生著名 HYPERLINK : t _blank 小说家 HYPERLINK : t _blank 文学家1951年出生于北京1967年毕业于
秋天的怀念 【学习目标】知识和能力目标:1.有感情的朗读课文掌握文中生字新词结合课文理解重点词语的意思2.领会朴实的语句中所蕴含着的丰富情感理解母爱的内涵感受爱母的思绪感悟生命之美过程和方法目标:品味关键词句体会动作语言神情心理描写的作用情感态度和价值观目标:体会磨难对于人生的意义培养在磨难中成长的坚强品质【学习重点】读懂课文内容领会朴实的语句中蕴含着的丰富情感引导学生抓住细节描写感悟常常的母爱【
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石寺二中问题五步教学法教案课题秋天的怀念课型新授课主备人邵菲菲参与人王媛媛郝丰涛组长签字教学目标?1正确流利有感情地朗读课文 ?2反复朗读抓住人物的动作神态语言等描写体会人物形象3通过品悟菊花的描写深刻理解母亲好好儿活的含义教学方法讨论法启发法讲授法教具准备教学环节教学过程修改意见导入新课展示问题史铁生的母亲离开他已经几十年了这么多年他一直是思念着他的母亲我们一起来体会一下吧初读课文自主学习
秋天的怀念学习目标:初步理解母子之间的浓浓深情把握母亲的艺术形象感悟的写作意图2进一步理解课文理解母爱的内涵感受爱母的思绪3在秋天的怀念中同学们获得好好儿活的感悟一基础达标(自主完成二人互检)1.给下列加点字注音瘫痪( )( ) 憔悴( )( ) 淡雅( ) 脾( )气 整宿( ) 砸( )碎 敏( )
2.秋天的怀念史铁生一.教学目标知识与技能:理解课文内容把握母亲艺术形象感悟意图训练学生概括课文主要内容的能力培养学生有感情的读好课文的能力和深入理解课文内容的能力过程与方法:指导学生通过自学讨论自己读懂课文培养学生自学能力学习运用细节描写刻画人物和运用色彩烘托情感的写作手法情感态度价值观:1.感受母博大宽厚的母爱和儿子对于母亲的思念忏悔自责2.体会磨难对于人生的意义学习在磨难中成长
2 秋天的怀念 史铁生 第一课时编写:唐 敏 审核:语文教研组 : 班级: 学习目标:1借助工具书把课后词语读准确写正确并理解词语2朗读课文整体感知课文的主要内容学习重点:1借助工具书把课后词语读准确写正确并理解词语 2朗读课文整体感知课文的主要内容 学习过程:简介:史铁生(1951年1
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