二十六经济发展(基本经济制度分配制度共同富裕合理消费致富源泉)选择题【2011山东威海】20.我国十二五规划纲要提出坚持和完善基本经济制度营造各种所有制经济依法平等使用生产要素公平参与市场竞争同等受到法律保护的体制环境为此在经济生活领域必须 ①坚持以公有制为主体多种所有制经济共同发展 ②实行按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度 ③确立以劳动资本技术管理等生产要素按贡献参与分配的原
二十六经济发展(基本经济制度分配制度共同富裕合理消费致富源泉)选择题【2012四川省资阳市思品中考真题】3.2012年3月5日至14日十一届全国人大五次会议在北京召开会议审议并通过《工作报告》确定了2012年工作的总体部署和主要任务决定将我国经济增长速度调整为(A)A.B.C.D.【2012四川省资阳市思品中考真题】11.2011年11月29日中央扶贫工作会议在北京召开会议决定将农民
HYPERLINK 二十六经济发展.doc 二十经济发展(基本经济制度分配制度共同富裕合理消费致富源泉)选选择题【2013年云南省大理等七地思品中考真题】24.现阶段我国的分配制度是 ( D )A.社会主义制度B.民族区域自治制度C.以公有制为主体多种所有制经济共同发展D.以按劳分配为主体多种分配方式并存【2013年四川省达州市思品中考真题】6.右边漫画《如此赚钱》警
让创造社会财富的源泉涌流实现共同富裕的三步走发展战略集体经济个体私营外资原因(为什么)公有制经济中通过按劳分配获得的工资奖金等个体劳动者纳税后的非劳动收入把钱存进银行获取利息购买国债增值出租房屋收取租金等等 根本原则让创造财富的源泉涌流 绿色消费
课时23 经济发展【课程标准】1.知道我国社会主义初级阶段的基本经济2.理解让一切社会财富的源泉充分涌流造福于人民的必要性体会中国特色社会主义制度的优越性【考点解读】1.经济社会发展的三步走战略:第一步:从1981年到1990年国民生产总值翻一番解决人民的温饱问题第二步:到20世纪末国民生产总值再翻一番人民生活达到小康水平第三步:到21世纪中叶人均国民生产总值达到中等发达国家水平人民生活
初三思想品德导学案(9b) 主备教师:林茂功课题经济发展精神文明建设复习课型课时 时间效果总 数复习1? 14学习目标●知识目标:了解基本政策基本定义基础知识掌握知识之间的内在逻辑联系对有关知识能进行转换解释辨别推断● 能力目标:学以致用能把所学知识运用到新情境新材料新问题之中能够运用所学知识解决生活中的实际问题情感态度价值观目标:以良好的心态扎实的基本功迎
·人教版答案问题(1)公有制为主体多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度(2)它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的·人教版1.如何理解共同富裕问题①要认清绿色食品标志以保护自身健康②选用无氟制品以保护臭氧层③购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染④购买环保电池以防止汞镉污染⑤选择绿色包装以减轻垃圾灾难等等·人教版
年科学发展观 甲:中国拥有世界上增长最快竞争最激烈的汽车市场吉利由著名企业家李书福投资创办是一家富有活力成长迅速的汽车凭借低成本占有较大市场但技术相对落后
第七课《经济发展》复习学案一教材回顾(一)造福人民的经济制度1.感受身边的变化(1)生活发生巨大变化的根本原因是 (2)实现共同富裕的三步走战略部署:①经济社会发展的三步走战略:第一步:从1981年到1990年国民生产总值翻一番解决人民的 问题第二步:到20世纪末国民生产总值再翻一番人民生活达到 第三步:
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