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提示2:一种行为5提示2:娱乐活动10提示2:文学相关15提示2:成语20提示2:生活用品25提示2:交通工具30提示2:音乐35提示1:4个字
活动名称 :我说你猜我做你猜 活动目标知道常见动物特征并用动作模仿2.在猜谜游戏中学习推测和判断享受猜谜游戏的乐趣3.学会歌曲《我爱我的小动物》活动准备1.PPT图片.2.自制动物头饰3. 歌曲《我爱我的小动物》活动过程老师:小朋友今天林老师今天带来了很多很多的朋友可是这些朋友需要你们猜谜语而且要猜对他们才肯出来.你们来猜一猜好吗(好)老师:请你们竖起小耳朵听清楚了噢(请幼儿根据提示猜一猜是什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级teachernursestrongtalllong hairhospitallong jumphigh jumpsunny snowingrainingcool
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教学活动设计 年 月 日课题猜猜我有多爱你第1课时课型:新授 课时教学目标1学生透过学习这本图书的内容体会家人对自己的关爱和重视2了解父母管教自己的心意从而学习主动与家人沟通并对家人付出自己的关怀教学 重点难点 课前观察图书中的图画
猜猜我有多爱你活动目标: 在音乐活动中体验爸爸很爱我并愿意尝试用歌声动作等表达自己对爸爸的爱 活动准备: 1多媒体课件:猜猜我有多爱你 2熟悉背景音乐 活动过程: 一说一说 1 爸爸喜欢你们吗他们是怎么爱你的 2 我们把爸爸你们的爱记录了下来我们一起跟着音乐将爸爸的爱告诉大家(跟音乐用节奏语言说唱) 二做一做 1我们都来做做小爸爸用自己的动作告诉大家爸爸有多爱我(跟音乐体能操)
《猜猜我有多爱你》教学设计一设计意图:《猜猜我有多爱你》是一部非常经典的外国文学作品两只兔子朴素而真诚的话语令人感动它们用形象的动作通俗的语言诠释和表达了相互之间的爱其中蕴含的爱的意义更是震撼人心教学本篇目的在于引发一年级孩子对身边人的关爱之情二教学目标:1听故事初步了解故事内容感受爱的不同表达方式2演故事加深对故事中蕴含的爱的意义的感悟感受爱与被爱知道爱有时要勇敢地说出来3体验爱别人和被别人爱的
Little Nutbrown Harewho was going to bed held on tight to Big Nutbrown Hares verylong wanted to be sure that Big Nutbrown Hare waslistening.Guess howmuch I love you he said.Oh Idont think I could gue
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