《幼儿语言与文学》综合练习一填空题1.儿童文学本位论的代表人是 周作人 与 胡适 儿童文学教育论的代表人是 陈伯吹 与 鲁宾(兵) 儿童文学审美论的代表人是刘绪源 2.在幼儿文学的创作中构成矛盾冲突可以有这么几种: 理念与欲念 的冲突 -认识幼稚- 的冲突游戏心理的期待及 理想与现实 的矛盾3.幼儿文学作品
1.第1题讲述活动的凭借物决定了儿童讲述的( )A.内容和方向B.时间和频率C.语言交流的形式D.语言活动的场合您的答案:A题目分数:此题得分:?2.第2题人运用语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程我们称之为( )A.言语B.编码C.译码D.语言能力您的答案:A题目分数:此题得分:?3.第3题选出不属于语言教育活动设计与实施的原则的一项( )A.活动经验连续性的原则B.活动主客体交互作用的原则
阅读下面两段文言文完成 6-9题 (海南省课改区题) (甲)予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩荡荡横无际涯朝晖夕阴 气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎噫微斯人吾谁与归 (乙) 风
第 5 页 共 NUMS 5 页以上仅为参考答案,简答、论述题均只列及主要的解题知识点,请您结合自我理解和课本内容进行知识掌握和巩固。如对答案等有疑义,请及时登录学院“辅导论坛”栏目,与老师交流探讨! 《幼儿园语言教育》作业答案一、填空题1、产生2、前语言交际3、语用能力4、社会知识5、活动方式6、凭借物7、游戏8、学习迁移 9、暗示 10、前语言期11、文学作品12、角色活动13、生
幼儿论文幼儿语言教育论文:浅谈幼儿语言的发展摘要:幼儿期语言学习与发展 是人的一生中语言发展和运用的关键时期也是语言发展最迅速的时期培养幼儿的语言表达能力是幼儿园教育工的一项艰巨的任务作为幼儿教师必须抓好这个时期努力培养引导幼儿的语言使他们在进入小学前具备足够而顺畅的语言表达能力将受益终生关键词:幼儿语言游戏幼儿教师《新纲要》中特别强调幼儿的语言发展方面要创造一个自由的宽松的语言环境注意
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2012学年第二学期高二《幼儿文学》综合练习 班级 得分 ?一填空题1. 幼儿文学是以 岁为主要读者对象为促进他们的健康成长而创作或改编的适应他们 的文学幼儿文学接受对象也可以包括 岁的婴儿并兼顾小学 学生幼儿文学的接受对象还包括
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幼儿英语儿歌练习摘要:从事幼儿园英语教学已有好几个年头了在这几年的幼儿英语教学实践中发现幼儿对英语儿歌的喜好程度和接受程度是惊人的英语儿歌中的句式较简单而且多重复…… 从事幼儿园英语教学已有好几个年头了在这几年的幼儿英语教学实践中发现幼儿对英语儿歌的喜好程度和接受程度是惊人的每当听到整段整段的英语儿歌象流水一样从幼儿口中流出心里是喜悦的以下是我在幼儿园英语儿歌教学中对教学方法的一些探索和思考
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