成长的点点滴滴 ——记第一次录课有感随着第一次录课工作渐渐开展起来我们几个都精心准备讲课的内容我也都亲自参与了每个人的录课的过程汲取他们的长处改正自己的不足经过听课我发现每个人都有很大的进步以下一一细说:组长王鑫的课课题是wheres my schoolbag首先是导课环节自然流畅能够在上课开始就告知学生本课学习的内容接着带领学生通过图片来学习英语单词提高
我的成长之路---点点滴滴近两年的工作已接近尾声在这两年中我担任初中英语的教学工作虽然是从学校走进学校但角色已悄然改变从教师眼里的学生转变为了学生眼里的教师担任着育人的神圣使命既感到光荣也感到沉重这两年是忙碌的也是成长的两年我的每一点进步都凝聚着自己不懈的努力以及各级老师和家长对我的帮助和支持记得第一节课我有点紧张的站在讲台上当看到六十八双纯真而又充满渴望的目光时我意识到了自己的价值这就
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成长点滴 我家有女初长成 结合我与孩子的生活点滴希望与大家共同探讨一下教育孩子的思路这里与大家主要探讨分析幼儿语言培养的思路与方法 记得一位教育先人爱尔维修说过:人刚生下来是都一样仅仅由于环境特别是幼儿时期所处的环境不同有的可能成为天才或英才有的则变成凡夫俗子甚至蠢才即使是普通的孩子只要教育得法也会成为不平凡的人 一0随到牙牙学语发挥妈妈的唱功扮演演说家对孩子语言的形成和发展潜移默化
点点滴滴峡山二中 高二一班 房宇 落叶在空中盘旋谱写着一曲感恩的乐章白云在空中飘荡描绘着一幅感恩的画面因为感恩才会有多彩的世界因为感恩才会有真挚的友情因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记 朦胧的时候父亲是一座大山坐在他的肩头总能看得很远很远懂事的时候父亲是一棵倔强的弯松这才发现我的分量是这
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点点滴滴的温暖903班 邓永娟当人们的神经麻痹再美好的温暖他们也漠然不知可是如果用感恩的心去面对这个世界往往会在一个个小小的细节中一个个不经意的举首投足之中发现点点滴滴的温暖顺风车之遇该死的又没有赶上车我一边没好气地嘟哝一边看着手上大包小包的东西表示无奈我迈着小碎步叫苦不迭地挪向学校几乎泪奔的我对着一望无际的小公路真想唱一曲《征服》我走着慢慢地走着……笛笛——一阵摩托车的鸣笛声是一个年龄比
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:陈彬彬英文名:Chenille年龄:14(虚岁)性别:女爱好:看书血型:A型生日:故乡:重庆星座:金牛座职业:学生个人说明:我 一个快14岁的女孩 乐天派 阳光 积极 乐观向上 可爱 有点小孩子气 古灵精怪 调皮 活泼开朗 喜欢调皮捣蛋 成长的岁月像流水匆匆而来匆匆而去不知不觉中现在我已经十三岁了在这将近十四年的时间里我成长的点点滴滴都被一张张的照片印下来翻开许
果丹皮快餐面波波星是我们的最爱还记得我们挤在小小的文具店里挑选自己喜欢的小零食的场景么一起走过等待着我们的到来上学必经的小路是那样的模糊又是那样的熟悉晴天和阴天你喜欢哪一个我也是我和过去的自己有个约会儿时的点滴
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