《教练技术与下属辅导》课程背景:本课程根据ICF(国际教练联盟)的11项专业教练能力与技术结合管理者在培育与辅导下属中的管理实践专门为企业中高层管理者定制的课程课程以体验式教学方式为主体运用导师教练示范学员们一对一教练演练将课程中设计的辅导技巧充分地在课上得以练习教练式的辅导最大程度地突破了传统管理中上级推着下级工作的模式通过激发下属的内在工作动力引导下属更清晰工作目标自行寻找问题的解决
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企业教练技术与员工辅导绩效提升 A是我国重大装备制造行业的龙头企业企业为国有上市有5000名员工为了提升的管理水平加强人才培养力度发挥人力资本在企业发展中的作用人才战略委员要求每位总监在6个月内辅导3位下属员工提升他们目前的工作能力与绩效并协助他们有效达到工作目标为实现这一目标人力资源部作为管理技术资源提供方引进教练技术帮助总监辅导员工提升工作能力
一级内容二级内容三级内容四级内容五级内容点击此处编辑标题一级内容二级内容三级内容四级内容五级内容点击此处编辑标题A-1基于教练技术的员工辅导选举组长问题讨论:你在员工辅导中遇到什么问题对本次课程的期望小组建设内容教练的本质和意义教练的心智模式双向互动的教练沟通技术成果导向的教练之箭一教练的本质和意义教练 COACHING …教练通过互动式的问答目标设定系统观察建设性反馈以及积极引导等帮助另一个人提
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《教练技术与下属能力开发》课程大纲【课程背景】火车跑的快全靠车头带这句耳熟能详激励团队的口号已成为历史因为只靠车头带的火车真跑不快看看动车组之所以跑的快那是因为每节车箱都提供动力普通火车是被动车轮而动车组是主动车轮平均分配了动力每节车箱都在发力这样的火车才真正能跑的快企业中高层十分需要掌握教练技术与下属能力开发技巧让员工主动跑努力跑是该课程的重点【课程目标】通过教练技术明白如何带团队通过辅导提
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级导师制与教练技术人际互助导师制与教练技术:导师制Mentoring教练技术Coaching 导师制是什么ChaoWalz和Gardner(1992)认为导师制是资深(导师)和资浅(徒弟)的组织成员之间的一种密切的工作关系导师在组织中是富有经验与掌握一定权力的人他为徒弟提供建议辅导和教导以促进徒弟的职业发展Ragins和Scan
企业教练法-基于教练技术的员工辅导.txt我是天使回不去天堂是因为体重的原因别人装处我只好装经验丰富泡妞就像挂QQ每天哄她2个小时很快就可以太阳了企业教练法-基于教练技术的员工辅导 2009-2-21(广州)会务组织: 百度培训网 上海智瑾企业管理咨询有限 课程时间: 2009年2月21-22日(周六—日) 上课地点: 广州 课程详细: 伟大的CEO是伟大的教练
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代教育技术辅导 课程概况 一课程性质 《现代教育技术》是教育管理专业(本科)的一门重要的统设课本课程主要是培养小学教师面向二十一世纪教育教学的实践能力使教师和教育管理工了解和掌握现代教育技术的基本概念基本理论方法和手段 二教学资源及其应用 1.文字教材 使用李永健等编著中央
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