相关文档

• PEP五(上)Unit3PartBReadwrite案例及反思.doc

  PEP五(上)Unit3?Part?B?Read?and?write案例及反思蒙阴县常路镇中心小学 朱晓洁　　一教学目标与要求　　1. 知识目标　　(1)能够听说读写本课时四会句子：Whats your favourite fruit I like apples. Theyre sweet. I dont like grapes. Theyre sour. 并能在情景中正确运用　　(2)能

• PEP五(下)Unit6PartBReadwrite案例及反思.doc

  PEP五(下)Unit6?PartB?Read?and?write案例及反思临沂市第一实验小学 何璐　　一教学目标　　1能力目标　　能够运用句型Is he playing chess Is she counting insects等询问别人正在做的动作并做出相应回答Yes he she is.or No he she isnt. 　　2知识目标　　1) 能够听说认读?Read and w

• PEP五下Unit2PartBReadWrite教学设计(预案).doc

  PEP五下Unit 2 Part B Read and Write 教学设计(预案)设计理念(Teaching ideas)：这节课的设计旨在培养学生学习英语的兴趣培养学生在日常生活中用英语进行交流面对全体学生从语音语调各方面进行整体教学学情分析( Analysis of this lesson):这节课的教学对象是小学五年级学生他们活泼好动有一定的表现欲并能用英语进行简单的交流但是他们的生

• 二上反思案例.doc

  《清清的溪水》教学案例分析 金积中心学校 冯 婷教学目标：1．认识：比赛负等14 个生字会写互象俩等7 个字及词语互相大象他们俩关系学习新偏旁衣字旁2．正确流利有感情地朗读课文分角色表演课文3．通过学习懂得保护环境的重要性增强环保意识重点:1．学会要求掌握的生字词语有感情地朗读课文在朗读中进行词句的训练2．理解课文内涵懂得植树和环保的联系难点：理

• 教学案例及反思.doc

  江苏省泗阳中学关于撰写教学案例及反思的?通?知各年级组：为了进一步提高我校教师教学设计的水平反思自己的教育理念和教学行为展示教学案例及反思的成果经学校研究决定在本学期期末开展撰写教学案例及反思的评比活动要求全体老师选取自己在教学实践中一个典型的教学案例并对此作具体的反思具体写法可以参照下面的两个附录：《教学案例及反思自我评价表》《补出来的精彩》（在泗阳中学——教学科研——科研信息栏目内）要求反

• PEP英语三年级上册教案及教学反思.doc

  Unit 1 Hello 第一课时教学目标:1听懂会说 . . Im ....2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望.教材分析:在本课时主要学习见面打招呼自我介绍及道别用语 . . Im ....为此教师为学生创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景使学生了解英语常用用语以及使用环境

• PEP英语三年级上册教案及教学反思.doc

  PEP英语三年级上册教案及教学反思 [备课笔记]PEP英语三年级Unit?1?Hello?第一课时教学目标：1听懂会说 . . Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望教材分析：在本课时主要学习见面打招呼自我介绍及道别用语 . . Im ...为此教师为学生创设见

• PEP三年级英语上册教案及教学反思.doc

  三年级英语教案 教学目标：1听懂会说 . . Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望教具准备：1.????? 教材相关人物的面具或头饰 2.????? 为Lets play中的击鼓传花

• PEP三年级英语上册教案及教学反思.doc

  Unit 1 Hello教后反思：学生第一次上英语课热情很高个个都很专注地听着他们对英语的好奇心非常有利于以后的英语学习我要从多多方面下功夫保持学生的学习兴趣本课后学生基本能用英语进行自我介绍 但Im的发音学生不到位另外书中各个人物的介绍可以弱化以免增加容量挫伤学生积极性　　 Unit 1 Hello教后反思：本课中rulererasercrayon三

• PEP三年级英语上册教案及教学反思.doc

  PEP英语三年级上册教案及教学反思 [备课笔记]PEP英语三年级Unit?1?Hello?第一课时教学目标：1听懂会说 . . Im ...2通过创设见面打招呼自我介绍以及道别等情景让学生学会见面打招呼自我介绍及道别的日常用语3培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯激发学生想学乐学英语的兴趣和愿望教材分析：在本课时主要学习见面打招呼自我介绍及道别用语 . . Im ...为此教师为学生创设见面打招