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    科 目数 学课 题比例的意义和基本性质练习课 型解决问题课班 级六年级组 名姓 名主备人刘 昂审核人使用时间学稿编号【学习目标】 1进一步理解利弊的意义和基本性质并能实际应用2提高学生解决实际问题的能力3培养养成良好的验算学习习惯【重点难点】1使学生掌握解比例的方法学会解比例解决实际问题2.通过练习加深理解【结构化预习导向】......练习六【独学探究】1完成练习六的第8题.2完成练

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