宿城区中小学学科教研基地建设实施方案为进一步推进我区校本教研制度建设发挥学校优势学科带动与辐射作用搭建学科教研平台提高学校教研水平提升全区教研品质促进教师的专业成长经研究决定启动宿城区中小学学科教研基地建设 一指导思想以深化教学改革构建高效为宗旨努力尝试和探索新的教学模式构建新型和谐的教学环境促进师生共同成长全面提高教育教学质量二基地界定学科教研基地是指扎根于学校教研组开展实践研究并能
各高中学校:为了更好地适应高中基础教育课程改革全面落实提高教育教学质量的要求积极探索新形势下高中教研工作新内涵新思路新功能整合全县高中教育资源发挥骨干教师集体智慧县局决定成立高中学科中心教研组现将《沙洋县教育和文化体育局高中学科中心教研组建设实施方案》印发给你们请认真组织实施 二○一○年一月十日 沙洋县教育和文化体育局高中学科中心教研组建设实施方案高中学科中心教研组是教研室实施高中教学管理开
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闵行区加强中小学学科教研组建设的实施意见(试行)学科教研组是教师专业成长的依托是校本研修的主阵地是提高学校教学质量的枢纽是实施素质教育推进二期课改的桥头堡为了进一步贯彻落实市教委《深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》(沪教委基[2007]46号)的文件精神加强我区中小学学科教研组建设现提出如下意见:学科教研组要加强内涵建设与发展(一)学科教研组长要加强自身建设1学科教研组长要明确自身职责学科
宿城区教育局建设方案一定位1该面向广大网民做为宿城区教育局对外宣传教育形象的窗口宣传形象介绍中心工作了解宿城区教育局的最新动态2该面向宿城区的多所学校将成为中心与各学校信息沟通的平台3该面向辖区内近千名教师将成为教师进修学习的平台使教师都能通过该得到有用的学习信息并能利用该充分施展自己的网络才华4该将成为中心内部及中心与各学校协调工作的平台通过该平台提供充分的
竹林关镇东岭完全小学加强薄弱学科建设实施方案 小学教育是基础教育的起始阶段是整个教育的奠基工程搞好这项工程的关键就是全面贯彻教育方针开全课程开足课时全面实施素质教育在加强各学科教学的同时要特别注意抓薄弱学科的教学培养学生全面发展英语数学学科一直是东岭小学学校教学学科中的薄弱学科近年来学校十分重视英语数学学科的建设一是切实加强英语学科的教学建设去年我校组织4人次赴西安参加英语数学学科专题研
榆林市小杂果产业建设实施方案 (2008-2010年)按照市委市《关于加快现代特色农业发展的意见》和《榆林市现代特色农业发展规划思路》结合小杂果产业发展实际特制定榆林市小杂果基地建设实施方案一指导思想立足资源优势围绕优质高产高效生态安全的目标以科学发展观为指导以农民增收区域经济发展为中心以市场需求为导向以科技创新为动力以培育龙头企业和中介组织为核心集中精力打造榆林小杂果知名
保基中学特色学校建设实施方案一背景分析我校是一所农村中学现有在校学生749人学生大多为农村孩子家长虽然对孩子的期望值很高但多数家长不能为孩子提供良好的学习环境和家庭教育学生的家庭藏书量及其有限学校有教职工50人班主任教师虽然敬业但素质一般科任缺乏特色教师不具备创建艺体特色的条件多数教师不能主动读书学习提高自己的能力素养面对这种现状结合我校实际情况本着为学生的持续发展提供动力为教师的不断提高拓展途径
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