第一节 铁的性质年级__________ 班级_________ _________ __________ 分数____总分一二三四五得分阅卷人一选择题(共210题题分合计444分)1.某一定量的硫酸铁和硫酸亚铁组成的混合物测定混合物中氧元素的质量分数为45则混合物中铁元素的质量分数是 ( ) 2.(多选)将铁镁铝三种金属分别放入稀盐酸中充分反
第六章 第一节 铁的性质(说案)一教材分析1教材的地位和作用本章内容相对独立主要介绍常见的金属而铁在第一章学习氧气是已经接触在日常生活中是最常见的一种金属通过这章的学习可以让学生多金属世界有所了解这章节起了承上启下的作用通过由浅入深又常见到少见由表及里的学习方式让学生对一些金属制品有更进步的学习这节既是对前面氧气性质中铁的燃烧铁与酸反应制取氢气的复习也是对铁与硫酸铜溶液反应的新知识的学习本
磁学 物质磁性的起源 原子分子的磁矩 磁化率与磁导率 顺磁性和抗磁性 原子分子的磁矩 具有一个电子的原子的总磁矩为 current)2磁化率抗磁质 顺磁性和抗磁性 在顺磁性物质中有些元素(如铁钴镍)其原子的磁矩可以有序地排列起来产生比一般顺磁性物质高几十万倍的强磁性称它们为铁磁性物质T> Tc铁磁性完全消失而成为顺磁质剩磁Br:当磁场强度减小到零时磁感应强度并不等于零而是仍有一定
磁学 物质磁性的起源 原子分子的磁矩 磁化率与磁导率 顺磁性和抗磁性 原子分子的磁矩 具有一个电子的原子的总磁矩为 current)2磁化率抗磁质 顺磁性和抗磁性 在顺磁性物质中有些元素(如铁钴镍)其原子的磁矩可以有序地排列起来产生比一般顺磁性物质高几十万倍的强磁性称它们为铁磁性物质T> Tc铁磁性完全消失而成为顺磁质剩磁Br:当磁场强度减小到零时磁感应强度并不等于零而是仍有一定
铁的性质(1)物理性质纯净的铁是具有金属光泽的银白色固体熔点1535℃沸点2750℃密度 gcm3有良好的延展性能被磁铁吸引(2)化学性质在金属活动性顺序中铁位于氢前是一种中等活动的金属在一定条件下能与许多物质发生反应①与氧气反应 在常温下铁很难与干燥空气中的氧直接化合但灼热的铁丝可在纯氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁3Fe2O2Fe3O4②与硫反应 铁粉与硫粉的混合物加热后生成硫化亚铁FeSFc
铁的性质备课人:文凤丽一 教学目标: 知识目标:(1)了解铁的物理性质掌握铁的化学性质(2)从其原子结构上结合氧化还原反应全面了解和掌握铁的化学性质能力目标:通过学习和实验培养学生动手能力及观察分析问题的能力通过新旧知识联系培养学生知识迁移扩展能力进一步激发学生的兴趣和求知欲德育目标:通过介绍我国悠久的炼铁史对学生进行爱国主义教育二教学重难点: 铁的化学性质铁与水蒸气的反应三教学方法
第一节 概述建筑物由于土的原因引起的事故中一部分是沉降过大或是差异沉降过大造成的另一方面是由于土体的强度破坏而引起的对于土工建筑物(如:路堤土坝等)来说主要是后一个原因从事故的灾害性来说强度问题比沉降问题要严重的多而土体的破坏通常都是剪切破坏研究土的强度特性就是研究土的抗剪强度特性①土的抗剪强度(τf):是指土体抵抗抗剪切破坏的极限能力其数值等于剪切破坏时滑动的剪应力②剪切面(剪切带):土体剪切破
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级国家重点文物:有一千多年历史的河北沧州铁狮子东方明珠电视塔南浦大桥第一节 铁的性质颜 色:硬 度:延 展 性:电热导性:密 度:熔 沸 点:第一节:铁的性质一铁(纯铁)的物理性质银白色质软良好良好7.86 gcm31535℃2750℃铁生锈究竟是铁与什么物质发生了反应呢大
第三章 第一节金属的性质教学目的1:1 巩固学习钠、铝等金属及其重要化合物的主要性质,强化训练。教学课时:25课时知识体系 11.钠及其重要化合物的性质(B)⑴ 位置和原子结构示意图: 第3周期 第ⅠA族。⑵ 钠的物理性质:银白色、有金属光泽的固体;密度小,ρ(Na)=097g/cm3,比水的密度小;熔点和沸点低,熔点9781℃,沸点8829℃;硬度小,可以用小刀切割;是热和电的良导体。⑶ 钠的
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