宜宾市2014年中小学音乐美术优质课展示评比小学美术《各种各样的形》教学设计内 容人美版一年级上册第四课《各种各样的形》课型造型·表现授课人长宁县希望小学 叶胜寒课时1课时教学三维目标知识与技能:能用形的分解方法发现和了解生活中的物象可以用不同形状进行概括初步掌握观察和概括的基本方法能用形的概括组合方法学习运用剪撕折卷的方法利用各种各样的形状表现自己喜欢的东西过程与方法:在游戏般的观察体验活动
小学美术《各种各样的形》教学设计(集体备课)内 容人美版一年级上册第四课《各种各样的形》课型造型·表现授课人东辰小学 杜颖课时1课时教学三维目标知识与技能:能用形的分解方法发现和了解生活中的物象可以用不同形状进行概括初步掌握观察和概括的基本方法能用形的概括组合方法学习运用剪撕折卷的方法利用各种各样的形状表现自己喜欢的东西过程与方法:在游戏般的观察体验活动中掌握图形变化组合的方法学习概括生活
小学美术《各种各样的形》教学设计(集体备课)内 容人美版一年级上册第四课《各种各样的形》课型造型·表现授课人东辰小学 杜颖课时1课时教学三维目标知识与技能:能用形的分解方法发现和了解生活中的物象可以用不同形状进行概括初步掌握观察和概括的基本方法能用形的概括组合方法学习运用剪撕折卷的方法利用各种各样的形状表现自己喜欢的东西过程与方法:在游戏般的观察体验活动中掌握图形变化组合的方法学习概括生活
教学设计学科:美术课题:各种各样的树任课教师:铁岭市银州区育华小学 刘晓红教学目标:1.知识目标:提高学生的观察力记忆力创造力审美力 2.能力目标:指导学生分析树的外形和颜色大胆夸张表现各种各样的树锻炼学生用线色表现事物的创新能力 3.情感目标:增长学生知识受到美的熏陶从而懂得珍惜自然 4.教学重点:掌握树的基本形绘画千姿百态的树
敦小121学案设计 ( 科学)第(下)册 第( 2 )单元单元名称新的生命 课时安排共( 7)课时第(2 )课时课题名称 各种各样的花教学目标1在花的各部分构造中雄蕊和雌蕊与形成果实和种子有关2根据花的构造可以把花分成完全花和不完全花有些花同时具有雄蕊和雌蕊有些花只有雌
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《各种各样的标志》教学设计教学目标:知识目标:1了解标志的知识知道常用的几种标志的含义2了解标志的作用特别是消防标志和交通标志的作用技能目标:搜索网上的标志对收集到的标志进行一些整理和分类情感目标:通过了解标志的知识增强安全意识培养遵守交通规则的意识教学重点:了解标志知识教学难点:将收集到的标志整理分类上传到上教学方法与教学手段:创设情境法演示法任务驱动分组合作教学过程:教学过程教师活动
《各种各样的岩石》教学设计威宁县第二小学 林 韬邮政编码:553100:130170681280857—6229711电子邮箱: HYPERLINK mailto: 科学教育理论指导:教科版小学科学(四年级下)《教师教学用书》及教材相关影像图片文字教学课题:各种各样的岩石教学内容:教科版小学科学(四年级下)第四单元第一课 各种各样的岩石(教材第64—66页的内容)教材说
《各种各样的岩石》教学设计一教学目标 科学概念 1岩石是各种各样的在颜色花纹软硬轻重颗粒大小手感等方面有各自的特点 2岩石可以按照不同的特点分成不同的类别3不同的分类标准其分类的结果也可能不同 过程与方法 1综合运用感官对岩石进行直接的观察 2用恰当的词语描述岩石的特点 3能以岩石的某种特点为分类标准给岩石分类 情感态度与价值观 1培养收集研究岩石的兴趣 2感受岩石是各
一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放《各种各样的岩石》教学设计 一、教学目标:1、学生能够以个人参与或小组参与的形式,获得在野外寻找岩石的亲身经历。2、在中能够让学生经历观察岩石特点的活动过程,能够运用多种感官、多种方法对岩石的颜色、花纹、手感、气味、轻重等特征进行观察,并向其他同学介绍。3、通过给岩石分类,让学生经历一个简单的提出问题、解决问题的过程,培养学生运用语
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