课题申请编号立项编号(申请人不需填写此栏)云南省教育科学研究课题申请·评审书课 题 名 称 课 题 负 责 人 负责人所在单位 填 表 日 期 云南省
河北省高等学校人文社会科学研究项目申 请 书项目类别(在相应序号上划○):重点项目教育科学规划项目青年基金项目自筹经费项目学 科 名 称: 课 题 名 称: 项目负责人: 所 在 学 校:
所属学科:计算机项目编号:黑龙江省教育厅高职高专院校科学技术研究项目申 请 书 项目名称: 构建高职计算机专业网络互动平台的研究项目负责人:李佳成项目联系人:李佳成联系:15046412193联系地址: 黑龙江省七台河职业学院 邮政编码: 154600 项目起止日期:申报学校(盖章):填表日期: 黑龙江省教育厅制一简表项目申请项目名称构建高职计算机专业网络互动平台的研究类
如何申请课题:课题申请经验漫谈今天我给大家做的讲座主题是如何申请课题这个话题对于我们在大学校园的老师和有志于学术道路的青年学生们来说都是必须要熟悉和掌握的可以说是一门必修课课题申请是研究人员科研知识和能力的缩影只有重视并认真地做好研究课题方案的设计制定好开题报告才能为获取科研优秀成果打开成功之门一句话没有科学周密的开题报告没有对研究设计的精心准备就没有科研活动的发生更不会有真正意义上的学术突
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题研究开题申请报告泰兴市教育局教研室:在小学作文教学研究这一领域虽然在情境作文研究读写结合作文研究生活作文研究等方面已经取得大量研究成果但是仍缺乏使学生感兴趣的写作内容和综合性教学策略方面的探索更缺乏综合性与序列性没有形成完善的快乐作文教学
基于自立意识的高职生涯辅导模式的探索课题申请书 立 项 申 请问题的提出及成因分析目前高职学生的年龄已逐渐向90后过渡由于多为独生子女虽然他们身上有非常多的宝贵品质但也存在一些弱点最为明显的是大多数学生自立意识较差依赖心偏强这些学生在进入社会后对自己未来职业生活的安排也往往缺乏独立精神高职生涯辅导规划是个体主动完成自己人生规划的过程而目前我国高职同高校生涯辅导一样生涯辅导的内容方式仍然以
年度编号全国教育科学规划十二·五国家课题《信息技术促进区域教育均衡发展的实证研究》子课题申请·评审书课 题 名 称 信息技术环境下学科导学案设计开发与应用研究课 题 类 别 教学环境和资源开发研究课 题 负 责 人 冯 奇 新 负责人所在单位 汤 阴 县 第 一 中 学 南 校 区 填 表 日
年度编号奉节县教育科学规划课题申 请 书申 请 类 别 课 题 研 究 课 题 名 称 学科教学中培养自学能力的研究 课 题 负 责 人 贺 德 山 负责人
安徽省教育科学研究重点项目立项申请书学科分类 中学数学 课题名称 中学数学课题学习的教学实践与研究 申请人(课题负责人)第一负责人(签名) 第二负责人(签名) 申请日期 2009 年 4 月
罗田县中学一校一题工程第二轮研究课题申请书课 题 名 称 人本思想在语文新课程中的存在价值和命运课题负责人 熊俊杰 负责人所在单位 黄冈庙中学 邮 编电 话 0713-5718280(438624) 填表日期 2009年2月20日 填 表 说 明一本表打印(可以书写填表)报送
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