国庆长假期间某旅行社接待一日游和三日游的游客共2200人收旅行费200万元其中一日游每人收费200元三日游每人收费1500元.该旅行社接待的一日游和三日游旅客个多少人1号电池求1节1号电池和1节5号电池的质量分别是多少xy = 35 ① 解决实际问题关键是理解题意找出相等关系建立方程.
二元一次方程组(2)------表格分析法班级 教学过程一情境引入:某厂生产甲乙两种型号的产品生产一个甲种产品需要时间8s铜8g生产一种乙种产品的型号需要时间6 s铜16g.如果生产甲乙两种产品共用1h用铜甲乙两种产品个生产多少个二探究学习:1.尝试:(1)已知什么未知什么(2)能找到几个等量关系(3)单位是否一致2.利用表格分析:甲种产品x个乙种产品y个
104用方程解决问题(2)1表格如何设计?2如何用表格分析这个问题? 某厂生产甲、乙两种型号的产品,生产甲种产品需时间8s、铜8g,生产一个乙种产品需要时间6s、铜16g,如果生产甲乙两种产品共用1h,用铜64kg,甲乙两种产品各生产多少个?问题3:8x6y8x16y36006400 某厂生产甲、乙两种型号的产品,生产甲种产品需时间8s、铜8g,生产一个乙种产品需要时间6s、铜16g,如果生产甲
用方程组解决问题(1)教学目标1使学生读完题后会说题找出等量关系2鼓励学生主动探索有了答案后引导学生合作交流择优教学重点理解题意找出数量关系教学难点找出等量关系教学设计创设情境国庆长假期间某旅行社接待一日游和三日游的游客共2200人收旅行费200万元其中一日游每人收费200元三日游每人收费1500元该旅行社接待的一日游和三日游旅客个多少人提出问题:(1)有几个未知数几个已知量(2)已知
本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考10.3解二元一次方程组(1) 班级 学习目标1. 会用代入法解二元一次方程组.2. 从解方程的过程中体会转化的思想方法.学习重点用代入消元法解二元一次方程组.学习难点用含有一个未知数的代数式表示另一个未知
本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考二元一次方程组(2)班级 学习目标1了解二元一次方程组的解的概念2会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解3提高学生分析问题解决问题的能力.学习重点了解二元一次方程组的解概念会判断一组数是不是某个二元一次方程组的解学习难点列举二元一次方程的解并找到二元一
用方程解决问题(1) 有某种三色冰淇淋45 g咖啡色红色和白色配料比为1:2:6这种三色冰淇淋中咖啡色红色和白色配料分别是多少相等关系.2. 甲乙丙三位同学向贫困地区的少年儿童捐赠图书已知这三位同学捐赠图书册数的比是5:6:9.(1)如果他们共捐书320册那么这三位同学各捐书多少册(2)如果甲丙两同学捐书的和是乙同学捐书册数的2倍还多12册那么他们各捐书多少册问题2:正方形①在月历的同一
1.设未知数(1)苹果的重量橘子的重量=6千克例1 小丽在水果店花了18元买了苹果和橘子共6千克苹果每千克元橘子每千克元苹果和橘子各买了多少橘子(6-x) (设)1.在一场篮球比赛中小林一人独得28分(不含罚球得分)已知他投中的2分球比3分球多4个他一共投中了多少个2分球多少个3分球用3.某车间22名工人生产螺钉和螺母每人每天平均生产螺钉1200个或螺母2000个一个螺钉要配2个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初中数学七年级上册 苏科版 4.3.1 用方程解决问题1某种三色冰淇淋45g咖啡色红色和白色配料的比1:2:6这种冰淇淋中咖啡色红色和白色配料分别是多少问题一:用方程解决问题1.创设情境引入新课你能用算术方法解决吗你能用方程求解吗一张桌子有一张桌面和四条桌腿做一张桌面需要木材0.03m3做一条桌腿需要木材0.002m3现做一批
课题: 用二元一次方程组解决问题(3)七年级数学——吕娟【学习目标】1.会利用示意图分析实际问题的数量关系列出二元一次方程组解决问题2.会将实际问题中的条件用示意图直观地表示出来从而找出问题中所蕴含的数量关系最终解决问题3.在探讨解决问题的过程中敢于发表自己的见解学会与他人合作交流.【学习重点】会利用示意图分析实际问题的数量关系列出二元一次方程组解决问题.【学习难点】会将实际问题中的条件用示意图直
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