一路花香 第二课时教学目标 HYPERLINK : t _blank : 1运用抓关键词的学习方法能自主学习课文并通过合作拓展思路发展交流能力抒发自己感受 2读懂故事体会寓言要阐述的道理并鼓励有自己的想法 3大胆评价故事中的角色把课文读正确流利有感情 教学重点难点 HYPERLINK : t _blank : 读懂故事体会寓意能自主学习课文并通过合作拓展思路发展
15一路花香第二课时 上课时间:2011年11月16日总课时数:40教学过程:一听音赏图复习导入1课件出示:师:通过上一节课的学习我们知道《一路花香》是一则寓言故事从这一路花香中我们不仅能欣赏美丽的鲜花感受醉人的花香还能收获朴素的哲理下面就让我们一起进故事中去探寻这一路花香2课件出示词语开火车读二复述课文感受花香1课件出示复述流程图引导学生复述
一路花香 第一课时教学目标 HYPERLINK : t _blank : 1能正确流利的朗读课文初步了解课文内容 2学会课文中的生字理解由生字组成的词语 3了解课文的主要内容 教学重点难点及对策 HYPERLINK : t _blank : 读通课文初步了解课文的主要内容 教学过程 HYPERLINK : t _blank : 一新课导入 HYP
四 年级 语文 学科 上 册教师备课簿时间课题15一路花香课型新授主备人蒋正华第 1 课时(共2 课时)教学目标1会写本课生字理解课文词语意思2能正确流利有感情地朗读课文分角色朗读课文教学重点:理解故事中所蕴含的深刻寓意体会借事述理的特点教学难点:理解故事中所蕴含的深刻寓意体会借事述理的特点课前准备:多媒体课件主备人记录辅备人记录集体记录导案学案修改
《一路花香》第二课时教学设计教材说明本课是则寓言主要讲了一个故事:一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧挑水工却告诉他说从他的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的化从而告诉我们:世上每一件东西每一个人都有自身存在的价值我们既不能骄傲自大也不能妄自菲薄只有恰到好处地利用自身的特点就能充分发挥作用一路花香是挑水工挑水时利用破损的水罐漏水的特点形成的美好景象课文层次分明叙事清楚人物的对话描写得具体生动通过
导入师:同学们相信大家对鲜花都很熟悉提起鲜花你想用哪些词语来赞美它们(指名45人随意)生:五彩缤纷生:色彩斑斓生:婀娜多姿 ……千姿百态姹紫嫣红花团锦簇百花怒放师:闻着花香味你又会想到哪些词语呢(指名随意)生沁人心脾生:心旷神怡生:香飘十里(以上两个小环节要快速紧凑)师:今天这堂课我们将踏上一条弯弯的小路去欣赏五颜六色的鲜花去感受沁人心脾的花香更要领会花香带给我们的启示一起读课题:一路花香师
第二课时教学内容:精读课文课时目标:1结合课文理解不知所措惶恐红艳艳等词语 2抓住关键词通过充分地朗读体会小女孩真挚纯朴的亲情教学进程:一导入课文 在的家门口有一丛月季上面开满了红艳艳的花朵十分美丽可是有一天清晨却发现了一个奇怪的现象 板书:我 二学习第二自然段 1指名读第二自然段 板书:小女孩 摘花 2出示第二自然段 3自读第二段:你从小女孩采花的动作中体会到
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学科:语文 第 六册第 2 单元(课): 花瓣飘香(第1课时)教学目标⒈学会本课生字理解不知所措惶恐红艳艳等词语 ⒉懂得为什么说小女孩是一个懂事的好孩子体会小女孩的一片爱心 ⒊能正确流利有感情地朗读课文 教学重点能正确流利有感情地朗读课文 教学难点学会本课生字理解由生字组成的词语教具准备课件多媒体教材分析《花瓣飘香》是苏教版九年义务教育小学语文第六册第二单元的一篇讲读课文课文以简炼的笔触
一路花香教学目标:1知识与能力目标:能够正确流利有感情的分角色朗读课文并结合课文理解十分惭愧一丝快乐仍然伤心三个词的含义2过程与方法目标:通过朗读课文体会破水罐的多次心理波动3情感态度价值观:了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的故事帮助学生正确看待自己树立正确的人生价值观教学重难点:1让学生体会破水罐的自卑心理2感悟挑水工与破瓦罐的两次对话明白其中的道理树立正确的人生价值观教学准备:1学生熟读
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