我国基础教育均衡性发展研究【内容提要】关于市场经济与教育的关系问题是当前我国教育界的一个热点问题同样基础教育的均衡发展问题也是一个实际问题因为均衡发展教育机会平等在法制层面和理论层面上似已基本解决但如何付诸实践仍是我们面临的一个大问题由于各地对于高质量教育的旺盛需求与长期供给不足的矛盾仍然存在随着教育内外部环境的不断变化这些矛盾正在逐步演化为全社会的教育热点问题特别是不同地区之间经济社会发展水
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中国基础教育发展研究中心中国基础教育发展研究中心是国内教育专家学者自愿结成的全国性学术社会组织通过研讨交流专题讲座等丰富多彩的形式开展教师和班主任培训学习活动为教师专业成长提供一个良好的平台中心简介:中国基础教育发展研究中心是国内教育专家学者自愿结成的全国性学术社会组织旨在认真研究教师教育发展规律和教师专业发展趋势开展基础教育教育理论和实践研究探索基础教育教育的有效途径为大力推进素质教育促进
教育均衡论文教育均衡发展论文-浅谈教育均衡化摘要:教育的均衡化是世界教育发展的潮流也是教育现代化的核心理念它不仅包括教育入学机会的平等也包括教育过程的平等享受优质教育资源的机会均等还包括享受教育发展的成果平等 关键词:教育均衡化现状对策 教育均衡不是削峰填谷也不是齐步走均衡发展是讲资源配置基本均衡办学条件基本满足但并不是办学水平的划一化百姓对教育的需求目前也已经升格为上好学希望得到更有选择
基础教育均衡发展政策的价值分析【摘要】:基础教育均衡发展是教育公平推进的表现自2005年5月教育部发布《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》以来促进义务教育均衡发展成为各级的重点工作之一经过三年多的努力教育差距继续扩大的势头有所缓解但对于如何推进基础教育均衡发展不同官员及理论研究者的价值选择和实现路径出现了分歧理论上的分歧无法有效地指导政策的制定还有可能导致政策实践的混乱因此以
促进义务教育均衡发展的对策研究 10081102摘要:近几年我国经济飞速发展人民生活水平普遍提高但仍处于社会主义初级阶段各地的发展是不平衡的在义务教育方面表现为城乡之间地区之间学校之间的差距依然存在在一些地方和有些方面甚至还有扩大的趋势如何促进义务教育均衡发展就成为义务教育发展中需要高度的问题 关键词:义务教育 发展 均衡 虽然早在2001年的时候我国就已经宣布九年义务教育的普及目标已
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吴起县学前教育均衡发展课题研究总结报告录入:admin?? HYPERLINK : t _blank ??2009-11-27??人气:453??:张郭燕 吴起县学前教育均衡发展课题研究总结报告?吴起县幼儿园学前教育研究试验课题组?????????????????一课题的提出?在科技迅速发展知识经济初见倪端国家竞争日趋激烈的新世纪任何一个国家要屹立于世界之林必须振兴和发展
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