精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号___________ 学员编号: 年 级: 课时数及课时进度:学员: 辅导科目: 学科教师: 学科组长带头人签名及日期课 题 浮力习题巩固授课时间: 备课时
精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号___________ 学员编号: 年 级: 课时数及课时进度:学员: 辅导科目: 学科教师: 学科组长带头人签名及日期课 题 浮力习题巩固授课时间: 备课时间:
精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号___________ 学员编号: 年 级: 课时数及课时进度:学员: 辅导科目: 学科教师: 学科组长带头人签名及日期课 题 浮力习题巩固授课时间: 备课时间:
浮力问题的解题思路 浮力问题是力学的重点和难点解决浮力问题时要按照下列步骤进行: (1)确定研究对象一般情况下选择浸在液体中的物体为研究对象 (2)分析物体受到的外力主要是重力G(mg或ρ物gV物)浮力F浮(ρ液gV排)拉力支持力压力等 (3)判定物体的运动状态明确物体上浮下沉悬浮漂浮等 (4)写出各力的关系方程和由题目给出的辅助方程如体积间的关系质量密度之间的关系等 (5)将上述方程联立求
圆的解题方法归纳1.?遇到弦时(解决有关弦的问题时)常常添加弦心距或者作垂直于弦的半径(或直径)或再连结过弦的端点的半径作用:①利用垂径定理 ②利用圆心角及其所对的弧弦和弦心距之间的关系 ③利用弦的一半弦心距和半径组成直角三角形根据勾股定理求有关量1AB是的直径CD是的一条弦且CE⊥AB于E连结ACBC若BE=2CD=8 求AB和AC的长解:
求 浮 力 方 法 归 类求物体浸在液体中所受浮力的大小是同学们必须掌握的题目如何求浮力大小本文对浮力大小计算的问题进行了分类归纳1称重法求浮力F浮=G-F式中G为物体在空气中重力F为物体浸在液体中时弹簧测力计的示数例1.有一实心球在空气中称时弹簧测力计示数为24.5N球浸没在水中测力计示数为9.8N求小球浸没在水中时所受浮力大小解:F浮=G-F=24.5N-9.8N=14.7N答
#
旋转问题考查三角形全等相似勾股定理特殊三角形和四边形的性质与判定等旋转性质----对应线段对应角的大小不变对应线段的夹角等于旋转角注意旋转过程中三角形与整个图形的特殊位置直线的旋转CABNM(第1题)1(2009年浙江省嘉兴市)如图已知AB是线段MN上的两点.以A为中心顺时针旋转点M以B为中心逆时针旋转点N使MN两点重合成一点C构成△ABC设.(1)求x的取值范围(2)若△ABC为直角三角形
数列等差数列与等比数列1.基本量的思想:常设首项(公差)比为基本量借助于消元思想及解方程组思想等转化为基本量是解决问题的基本方法2.等差数列与等比数列的联系1)若数列是等差数列则数列是等比数列公比为其中是常数是的公差(a>0且a≠1)2)若数列是等比数列且则数列是等差数列公差为其中是常数且是的公比3)若既是等差数列又是等比数列则是非零常数数列3.等差与等比数列的比较等差数列等比数列定义通项公式=(
遗传中的实验题解题方法归纳一遗传实验中材料选择1选材要求:①具有明显易区分的相对性状 ②能够产生大量的子代便于统计分析 ③培养简单生长周期短2常用材料及特点:①豌豆(闭花受粉自然条件下为纯种) ②玉米(雌雄同株异花受粉)③果蝇(染色体少便于观察)1确定好要研究的性状选好亲本2去雄(选择花蕾时期的花去其雄蕊因为此时期的花粉还末成熟不能完成授粉所以选择此时期去雄可以避免植物自花传粉
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报