大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 2012.doc

    我的2012日光的渐渐消退黑色夹着无数点滴星光袭上心头回忆起自己的2012那些幸福的时光轻抿一笑 -----题记我喜欢像水一样的生活有时波澜惊起让你心随之颤抖有时平静如画让你可以享受其中的丝丝情怀有时哗哗轻湍勾起你的无限感伤水之清之纯之连绵像人心底的呐喊只有它才能懂你喜欢水呵像月喜欢夜一样总是那么忠贞的陪

  • 2012-变化.doc

    #

  • 2011.doc

    我们的2011年有那么多的可圈可点的故事欢笑悲伤有希望又有那么多的沮丧2011不是一个句点而是一段回忆的开始这感情是你的也是我的蜷缩在一个安静的角落里静静地等待着另一个春天的来临亲情爱情友情不过都是一个情字落魄时候想到家里的温馨落难的时候想想朋友的关心落寞的时候想想爱情的甜蜜亲情使我们坚强友情让我们欣慰爱情让我们振作未来的生活无法预测但我相信亲情友情爱情会陪伴我一直走下去亲情 那是我小时候

  • 2014.doc

    我的2014记录了我的悲喜我的笑容写在脸上我的眼泪流进心底2014的时空我的岁月只泛起微微涟漪 我老了一岁生活却依然如故我多了一年工龄工作还惯性如砥我的同事来了走了我的朋友多了少了只有我还在这里好像在等待明天其实明天的样子我很模糊 我送走了一个两个熟人悲伤的眼泪为他们流我见证了一对两对新人为他们送上了真诚的祝福一个小生命呱呱坠地也触动我对生命的赞礼悲伤过欢喜过赞叹过我又现实着2014心甘情愿地让2

  • 2012-2013教育计划.doc

    ?????? ????? ??????? ????????? 2014-2015- ????? ?????? ???-?????? ????????? ??????阿合雅第十三村小学2014-2015年度自我教育计划?????? ????? ??????? ??????2014-???2-??? ?????? ????? ??????? ????????? 2014-2015- ????? ???

  • 2012微梦想.doc

    #

  • 们班2011--2012文体活动.docx

    110级日语背景班参与法学院与外语学院篮球友谊赛2011年9月17日下午10级日语背景班成员参与法学院外语学院篮球友谊赛盛夏的日子里篮球是必不可少的运动之一一方面10级法学院刚入洪家楼就像新生一样有着对未知事物的热情另一方面为了加强各院之间的友谊学生会副主席兼10级日语背景班班长杨亚都积极组织活动9月17日下午日语背景班成员参与篮球友谊赛秉着比赛第二友谊第一的精神亮出法学院的风采广交好友在比赛中杨

  • 2012教育观摩.doc

    韩山师范学院 化学系 关键字:教师学生 教育观摩 九年级化学(上)复习课 内容摘要:近一个星期的观摩学习结束了在南侨中学听课的日子让我受益匪浅从黄老师身上我看到了作为一个教师的光荣及其背后的辛劳更加坚定了自己的信念要做一名更出色的教师新课标要求教师从学生和社会发展的需要出发发挥学科自身的优势激发学生的创新意识培养学生的科学探究能力教师应当树立课程目标意识引导学生主动参与乐于探究勤于动手培养学

  • 2012作文600字.doc

    我的2012作文600字 99作文网() :大龙   推荐给好友 我的2012作文一年的时光 转瞬即逝...我也从那个懵懂的孩子渐渐地变得成熟了......回首那一年心中的感慨万分 回想起过去一年的校园生活...心中的感受竟有些许的复杂...我的2012不很平静可以说是有些大起大落......开学时我的身边没有朋友那陌生的环境竟然使我有些惧怕因为那样的孤单是我所无法承受的...也许是我

  • 长生果2012、8.doc

    4我的长生果学习目标认识扉瘾等12个生字.学生互相提醒认清字型读准字音.朗读课文把握课文主要内容重点感悟从读书和作文中受益的语句.课前准备学生预习课文遇到不理解的字词查字典.教学过程一谈话导入 1.同学们听说过长生果吗(板书:长生果)吃了长生果会怎么样(长生不老)板书课题并指名读课题. 2.读了课题以后你想知道什么(课文里的长生果指的是什么为什么要以这个来命题)二初读课文整体感知

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部