分析陷阱部分主要是指解题中常见的陷阱四大分析时间陷阱深入分析命题人常设陷阱的特点及应对策略帮助考生走出误区提高正确率学习陷阱这部分的知识可以帮助考生在掌握基础知识的基础上更加充分地了解分析题目特点从细节上对这部分知识查漏补缺一四大时间陷阱1.时间点陷阱【例题1】国家统计局对全国31个省(区市)6.8万个农村住户的抽样调查结果显示2005年上半年农民现金收入人均1586元扣除价格因
分析全攻略 分析测验主要考察应试者对各种(主要是统计包括图表和文字)进行准确理解与分析综合的能力分析测验的基本方式是:首先提供一组或是一段文字在之后有几个问题要求考生根据的信息进行分析比较计算处理然后从问题后面的四个备选答案中找出正确答案 分析主要是对文字统计表统计图(条形统计图圆形统计图曲线图网状图)等进行量化的比较和分析这种类型的题目主
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2015年国家公务员考试分析根据所给回答15题 2005年中非贸易額为亿美元其中中国对非洲出口亿美元自非洲进口亿美元2006年中非贸易额为亿美元其中中国对非洲出口亿美元自非洲进口288亿美元2007年中国与非洲双边贸易总额首次突破700亿美元达到亿美元其中中国对非洲出口亿美元自非洲进口亿美元全年对非洲实现贸易顺差亿美元2008年中国与非洲贸易额首次迈上千亿美元的新台阶达到亿美元其中
2015国家公务员考试分析试题 根据下面的表格回答1-5题中国总人口劳动年龄人口老年人口及抚养系数变动趋势 年份总人口 (万人)劳动年龄人口 1559岁(万人)劳动年龄人 口比重()老年人口(60岁及以上)比例()抚养比 ()年龄中 位数(岁)年我国60岁以上老年人口的数量约为( )万人 .根据预测15岁以下人口占总人口比例最少的年份是( ) 年我国劳动力人口数量与老年人
2014河北公务员考试行测分析:基础术语一GDP和GNP GDP(国内生产总值):指一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内生产的最终产品和服务价值的总和 GNP(国民生产总值):指一个国家(或地区)所有国民在一定时期内生产的最终产品和服务价值的总和 二顺差和逆差 这一组概念是我们在做有关进出口贸易的题目时经常会提到的两个术语 在一个时期内一个国家(或地区)的出口商品额大于进
言语理解与表达言语理解与表达的作用言语的表达是由思想到说话或写作的过程不论是口头言语的表达还是书面文字的组织都反映了一个人运用某种语言形式来达到其预定的目的和意图的过程 言语理解与表达测验主要测试应试者对现代汉语的理解与表达能力这种能力主要是针对应试者的书面理解和表达能力侧重于考查应试者在言语理解的正确性言语表达的规范性言语表达的准确性与完整性等方面的能力因此应试者一定要提高自己言语理解与表达能
数量关系练习题 数字运算 计算下列各题并选择出正确答案 1.-1-(-7-5)2的值为() .-9 216×364×4256的值为() ×16×125×25的值为() 000 600 000 000 4.某商店有两个进价不同的计算器都卖了64元其中一个赢利60另一个亏本20在这次买卖中这家商店() A. 不赔不赚B. 赚了8元 C. 赔了8元D. 赚了32
行测冲刺:求同分析法破解图形推理题图形推理题是上海公务员考试行测经常考到的题型通常题干所给的图形都是形状各异的此时可以通过寻找这组图形之间的相同点来确定图形推理规律这种方法称为求同分析法对图形的求同通常表现在两个方面:图形的特征属性和图形的构成元素下面中公教育专家就结合真题为考生讲解求同分析法帮助考生理解一图形的特征属性求同图形的特征属性求同即在对题干图形细致观察之后对题干图形的特征属性加以比较分
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