浅论多媒体网络技术在大学英语听力教学中的应用 摘 要:高校英语教学改革的深入以及多媒体技术的日益成熟多媒体辅助教学已经逐渐英语教学的趋势分析目前大学英语听力教学中存在的理由探讨如何更加有效地将多媒体网络技术应用在大学英语听力教学中提高听力的教学效果及学生的英语综合应用能力 关键词:多媒体教学大学英语听力应用办法 1002-2589(2013)18-0282-02 国际交流活动的
多媒体与网络技术在小学英语教学中的应用小学英语新课程标准强调指出:英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发倡导体验实践参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径发展学生的综合语言运用能力对这段话我的理解是:在进行小学英语的教学时首先要考虑到知识的传授必须要符合儿童的心理生理与年龄的特点(强调课程从学生的学习兴趣生活经验和认知水平出发)还要通过多
网络与多媒体技术在大学英语教学中的运用 杜秋枝(漯河职业技术学院外语系河南 漯河 462002)摘 要 多媒体技术的快速发展为大学英语教学提供了崭新的教学手段借助网络与多媒体技术教师可以制作教学课件丰富教学内容开展课程辅导组织学生开展多种形式的语言训练调动学生英语学习积极性提升英语教学的质量关键词 网络多媒体技术?大学英语教学 运用 1引言长期以来在传统大学英语教学中普遍存在知识传授
如何运用多媒体网络技术培养学习兴趣华夏中学张敏【摘要】随着科学技术水平的不断发展变化运用多媒体技术进行辅助教学正在逐步的普及把现代教育技术中的多媒体技术应用于教学不仅能克服各种条件的限制还能提高知识的可见度提高教学质量的目的【关键词】 多媒体网络技术随着网络技术的发展丰富的网络资源在学科中发挥着重大的作用在教学中利用先进的网络技术创设逼真的教学环境生动活泼的教学氛围演示教学过程模拟自然事物给学
多媒体网络技术在高中化学教学中的应用济钢高级中学化学组 许师[摘要]高中化学是一门提高学生自然科学素质的学科也是学生普遍感到难学的学科之一在高中化学教学中合理地运用网络技术既可以有效地帮助学生突破学习上的难点又可以改变传统的教学模式充分调动起学生学习的积极性提高教学效率优化教学[关键词] 多媒体网络技术 高中化学教学E.拉兹洛在其1992年提交给罗马俱乐部的报告《决定命运的选择》
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多媒体技术优化中学英语听力教学浅探孙玲 女 中教一级 大学本科 所在单位:安徽省宿州市第二中学英语组 :15555710174 0557—3086706e-mail:邮编:234000内容摘要:如何利用多媒体提高英语听力教学的质量已经成为中学英语教师越来越重视的问题本文是结合英语听力教学的规律对多媒体技术下的听力教学的优点进行了分析和探讨提出了教学中应该注意的问题旨在真正发挥多媒体技术
多媒体论文:浅谈多媒体在语文教学中的应用[摘要]近几年多媒体技术被广泛应用于语文教学的实践中毋庸置疑多媒体教学手段的应用给传统的教学手段带来了一场革命它集声图文于一体充分调动了学生的学习积极性增强了对学生的感染力趣味性生动性使学生能够在轻松快乐的气氛中获得知识好评如潮然而任何事物都有它的两面性如果应用不当它的种种弊端就会显露出来就现代多媒体技术在语文教学中应用时所出现的弊端谈谈看法[关键词]多媒体
浅谈多媒体在英语教学中的应用摘 要:多媒体技术目前在各行各业中发挥着重要作用同样在教育教学这个领域中多媒体技术的运用对教学水平的提高更是起到了显著的作用本文以教学实践为出发点论述了多媒体在教学活动尤其是英语教学活动当中的应用讨论了多媒体技术在教学当中的优势和出现的问题以及相关的解决方法 关键词:多媒体 网络 英语教学 合理运用多媒体教学是根据信息传播理论和教学过程的规律而设计实施评价教育过程
浅谈多媒体技术在体育教学中的应用踏入21世纪现代信息技术迅猛发展以多媒体和国际互联网为代表的现代多媒体信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存和学习方式信息技术作为一种新生的现代教学方法和手段已广泛应用于教育教学各个领域作为学校教育重要组成部分的体育教育也无可避免地要以时俱进适应时代的发展但是体育是一门以 健康第一为基本理念以身体练习为主要手段的课程室外课占绝对多数课时我们不可能将体育课搬到室
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