按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層寫作教學工作坊第三節想像能力創意思維想像能力訓練聯想訓練:通過人或事物的某種關係進行想像由此到彼反想訓練:反想是對比想像透過對比而往相反的方向展開想像擬想訓練:擬想就是比擬想像最常用的手法是將物的特徵人化替動植物等或沒生命的物件賦予人的言行推想訓練:根據已有的材料和條件推
優化經濟科學科寫作工作坊岑紹基博士香港大學教育學院中文教育研究中心 母語教學教師支援中心香港中學會考及高考經濟科參考資料 中學會考點列式評卷參考 中學會考篇章式參考答案(中文)中學會考篇章式參考答案(英文)_篇章式參考答案(附圖式結構)香港中學會考經濟科(卷一) 2005年問題10biii 中英文答題比較2000年 香港中學會考經濟科(卷一) 問題2
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寫作教學最重要的是: 興趣 要我寫 轉為 我要寫 有成功感 低年級的寫作教學策略一 創設情境興趣優先例如一年級的學每日讓一二位說一兩句說話教師鼓勵他們把話寫下來二妙用情境圖三走向生活高年級的寫作策略一多詞寫話例如:用下列詞語自由編寫一段話:笑盈盈等待悠閑彷彿目的是開展學生的思維二寫片段 加上感受對話和修辭三體驗生活寫喜怒哀樂寫作
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