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-懒惰是很奇怪的东西它使你以为那是安逸是休息是福气但实际上它所给你的是无聊是倦怠是消沉它剥夺你对前途的希望割断你和别人之间的友情使你心胸日渐狭窄对人生也越来越怀疑— HYPERLINK :baike.baiduview54340.htm t _blank 罗兰中学英语自主学习教学模式初探深圳市石厦学校 戴明英自主学习是新课程改革中倡导的一种教学理念它追求学习中的自
浅谈高中英语自主合作探究学习的教学模式摘 要:是学生学习英语的主阵地新课程改革中英语内容丰富多彩本应是妙趣横生而目前我们的英语学习却是枯燥乏味英语学习要走出应试教育的误区教师必须调动发挥学生学习的积极性参与到学生的学习活动中使教学向着师生互动交流共同发展靠拢关键词:英语教学合作合作学习是美国在20 世纪七十年代首先倡导并实施的它实际上是一种学习策略在上以小组为单位学生共同努力完
自主合作探究学习的英语教学模式工作单位:欢喜庄中学:李红梅2009.6自主合作探究学习的英语教学模式:李红梅 工作单位:欢喜庄中学 联系:5530120【摘要】:随着新课程改革的不断深入学生教师以及教学都发生了明显变化以往的专制型教学形式已经悄然而去取而代之的是民主型教学形式学生上的被动型学已逐步转变为自主型学任务型教学模式深入倡导自主合作探究
自主教学的反思自主教育是指学生在学校的教育条件和教师的主导作用下把自身作为教育对象依据社会需求和自身发展需要弘扬自信自主自强自律精神增强自己的主体意识学习能力创新精神和实践能力使自己得到全面主动发展的教育实践活动为打造以学生为主的高效把还给学生把时间留给学生让学生学会探究学会交流学会合作敢于提问勇于质疑培养学生的能力我校自上学期起大力提倡改变传统教学模式大胆实践自主式五步教学模式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自主学习的具体教学指导模式以人际互动为取向的自主学习教学模式以意义建构为取向的自主学习模式以学习自我调节为取向的教学模式 一自我调节学习模式 自我调节策略开发模式该教学模式以
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小学语文自主学习教学模式这才是重点问题:一是论文的味太浓课题主要展示研究过程二是应该围绕课题的基本要求三是成果部分应该作为重点课题研究对教师学生以及文化等方面的成绩实践成果选择相关论文的研究课题研究结题报告 小学语文自主学习教学模式的研究课题于2014年7月30日正式立项为盐城市十二五教育科研课题经过三年多的研究与实践课题组积累了一些有价值的实践经验也取得了一些初步的课题成果现就本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级自主探究性语文教学模式高中语文教研组教学改革重要着眼点是学科教育教学模式的更新学生学习方式的转换自主探究性语文教学模式的目标指向是培养学生自主学习自主探究能力这个模式的建构过程是以渐次开发学生自主探究能力来实现目标的自主探究性语文教学模式下的助学稿编写范型自主探究性语文教学凸现学生的自主学习教学顺序变先讲后学为先学
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