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  让充满活力----浅谈四年级英语教学在活力方面的几点尝试城关一小 易小平小学教育是学生在德智体美等各方面取得良好发展的重要阶段开设英语顺应了时代的发展也适应小学生的生理心理的发展需要小学生在学习母语的同时学习第二语言对一年级的孩子来说有一定的难度但是少儿善于模仿态度自然乐于参加活动这也是他们学习英语的有利条件为了帮助孩子更轻松地学习英语同时结合《灵通少儿英语》教材的特点我采取

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  让充满生命的活力在生本教育理念的指导下我懂得了学生就是的主人老师只是一个服务者在教学的整个过程中教师要用心灵感动心灵用生命点燃生命用灵魂唤起灵魂用智慧培育智慧那么如何围绕以生为本展开教学把以教定学转变为以学定教呢我的体会首先是生成富有弹性的教学设计教学设计是教师在从事教学工作前预设的教学活动方案任何一位从事教学的教师都要做好两项最基本的工作---备课和上课从一定意义上讲上

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  充满活力的青春八（2）班 孙玲玲 青春如一幅美丽的图画五彩缤纷充满活力蓝色 青春是蓝色的那是天空的颜色左邻右舍的我们总是积极向上的有着无限的遐想与期待 我要当科学家为社会创造更多的新发明我要当医生为更多的人们看病减轻他们的痛苦我要当记者……操场上学生们议论纷纷的发表着自己的观点幻想长大了的自己在我们眼里未来就像果园中的禁果那样诱人就像天堂一样美好每个人都在勾画一幅幅草图老师说:一

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  春天的江南是美丽的风很柔和空气很清新太阳很温暖如春大田里的麦苗像一片海星罗棋布的村庄是不沉的舟纵横交错的弯弯曲曲的河道河边的柳枝吐了嫩芽芦笋也钻出来放叶透青了河道里的平静的水从冬天的素净中苏醒过来大自然的色彩把它打份得青青翠翠真是山山水水都爱娇好不动人在阳光明丽的中午还可以看到水底一群群的游鱼一动不动地正儿八经停在那儿好像待命出发的潜艇队伍这时候整个昆虫界正在掀起一个极其庞大的解放运动在每一秒钟里

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  充满活力的岁月90后的我们如今正是青春昂扬活力无限的一代热血沸腾的我们正用自己的生命之火在逝去的岁月中留下－道道光辉如同在记忆中留下难以磨灭的印迹曾几何时我们是那么的富有激情在进入初中前的军训中原本素不相识的同学打成了－片军训生活真可谓苦乐交加我与xxxx还有xx结成了死党我们偷偷背着教官午休时在操场上打篮球直至浑身淌汗结果教官罚我们下午必须用同样时间完成两套不同的航模我们五个打起十二分的精神：我

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  充满活力的初一十四班 翟傲雪美术的是多姿多彩的是充满活力的它像是一张白纸任我们自由地书写人生它又像是广阔的天空任我门在其中自由翱翔我最爱的是富有生机的美术课犹如一个五彩斑斓的花园各种鲜花争奇斗艳形形色色的精灵在其中穿梭置身于其中好比进入了自然的天堂美术课上心灵的描素才是美的体现让我们用神奇的画笔为人生画出一幅精彩的水墨画我最爱的是令人留恋往返的美术课记得那次真实写生课要描绘人的面

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  我们的生活充满活力有了活力让我们信心百倍有了活力让我们干劲十足有了活力让我们精神抖擞所以我们的生活里少不了活力真烦啊这道题怎么这么难呀这样解不对那样写好像也是错的我坐在书桌前自言自语道我右手拿着笔左手支撑着快要掉在桌子上的脑袋因为这道数学题太难了所以我想了很久也没有解对从而变得昏昏欲睡无精打采突然家里的发出了叮铃铃的声音我慢吞吞的走到了前接了原来是同学找我踢足球我心想：这道数学题这么难